综合素质-98-写作方法（二）

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大家好，今天继续讲写作中辩证统一的方法，之前有这样的一道题，说有人认为人品比学识更重要，这篇文章要么写人品比学识更重要，要么写人品和学识都重要，这是一种高大上的写法，叫做辩证统一，人品和学识并不矛盾，并不是说我们人品好的人，学识就一定很差，它们之间并不是矛盾的，没有必要说东风压倒西风，或者西风压倒东风。人品很重要，学识也很重要，这就叫做辩证统一。A好，B也好，A+B更好，这是辩证统一的写法，在这里给大家纠结一个点，文章问你同不同意这个观点，是不能写既同意又不同意的，这不是辩证的写法。
大家注意一下，不管你用的是哪一种分论结构，需要有四个地方是着重爱花心思去写好的，这四个地方分别是：开头，每一段的分论句（大家都知道我们会有分论段，比如写五大段，有一个开头，一个结尾，然后中间有分论1，分论2，分论3。这五段构成了一个经典写作格式。这中间的三段分别被称为分论断，分论段中间有一个分论句。）最简单地理解，开头要出中心论点，首先是先要联系一下材料，说完材料以后，需要把它从一个故事引入到我们现实的生活当中，会补上一句，在我们的生活当中也是如此，在我们的教育教学工作中也是如此。这样的一句话就是中心论点，接下来是要说想法，说完想法以后就要写分论段，从不同的角度去支撑想法。开头说了整个文章的中心论点，那么分论段也要说这个段落的中心，开头理解为一篇文章的大中心，那分论句就是小中心，写完文章的主体之后，咱们再有一个升华，这个升华是可写可不写的，不要求大家都写，升华推荐那些写作水平较好的同学，如果写不了的同学，就顺顺利利的结尾就可以。如果说有这个能力的同学，可以写一小段带一下教育的角度还是很好的。17出品，必属精品，明天见。