专项练习：不同行为有相同结局

Keypoint：用同一介词或副词与不同的动词搭配

同一个意思，其实是可以用不同的句式来表达的。

（1）以against为例

His children are against him. 

他的孩子们和他作对。

（表达一种状态）

His children go against him.

他的孩子们和他作对了。

（表达一种行为）

用其它的动词使这句话的意思更加丰富。

She gets their children against him. 

她使孩子们与他作对。

get还可以替换成其它词

 She turns their children against him.

孩子们本来是和父亲和谐相处的，但因为母亲的干预，孩子们转而与父亲作对了。

改变我们之前认为的动词短语都是一种固定搭配，动词和介词、副词之间是可以自由组合的，关键看你想表达的意思。

（2）以at为例

He was at lunch.

他在吃午饭。

His mother got him at lunch.

他不爱吃饭，是妈妈让他吃的。

His mother forced him at lunch.

妈妈逼他吃午饭。

His mother kept him at lunch.

妈妈让他一直吃下去。

（3）以into为例

这鞋我穿不进去

Me feet can’t go into the shoes. 

Me feet can’t get into the shoes.

（表达更确切）

I can’t get my feet into the shoes.

（从人的角度来表达）

I can’t force my feet into the shoes.

（我使劲穿也穿不进去）

【课堂练习1】

请根据中文的意思选择合适的动词与介词on进行搭配使用。

1. 公交车上有很多乘客。

Many passengers ____ on the bus.

2. 很多乘客登上了公交车。

Many passengers ____ on the bus.

3. 公交车停下来拉上了更多乘客。

The bus stopped to ____ on more passengers. 

参考答案

1.公交车上有很多乘客。

Many passengers were on the bus.

2.很多乘客登上了公交车。

Many passengers got on the bus.

3.公交车停下来拉上了更多乘客。

The bus stopped to take on more passengers. 

【课堂练习2】

请根据中文的意思选择合适的动词与介词Into进行搭配使用。

1.他去年开始从商。

He ___ into business last year.  

2.他父亲去年带他从商。

His father ____ him into business last year.

3.他父亲去年逼他从商。

His father ____ him into business last year.

参考答案

1.他去年开始从商。

He went into business last year.

2.他父亲去年带他从商。

His father took him into business last year.

3.他父亲去年逼他从商。

His father forced him into business last year.

课程回顾

这个课程一共分两个部分

第一部分讲的是如何从思维的角度组织一个句子

第二部分讲的是如何从思维的角度用活一个单词

1.句子的组织

一是要学会从静态的角度来表达

二是先说主语和谓语，再说其他成分。

2.词汇的学习

首先，它们可以和不同的事物进行搭配，这些事物既包括具体事物，又包括抽象事物，也包括人，而在具体事物和抽象事物中又有不同的分类。

其次，它们还可以在词性上进行转化。名词可以转化为动词，形容词可以转化为动词，动词可以转换为名词，介词可以转换为副词等等。