综合素质-87-多中心审题立意

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大家好，接下来要讲多中心的审题立意的方式，首先要做到一个就是排序，重点肯定是在后面的，越靠前去读出的立意，是重点的可能性越小。所以说，先往后看，看到底，然后再去识别它是否是可以用辩证法来写。如果用辩证法来写的话，就要写A加B更好，如果不可以的话，还是优先考虑在最后的那个立意。

比如说2014年上半年，小学和幼教是同一道题，先说博览群书总还是要的，读书人喜欢说腹有诗书气自华，仔细想一想，在人身上真正起作用的一定是读通，读懂，读化的那几部分来，前面先说了读书的重要性，然后对它进行了进一步的解释，怎样读的书最重要，说精读或者是理解都行。所以说腹有诗书气自华的同学，稍微有一点点的跑偏，他强调的是读书不贵多，但是贵精，并不是说像五柳先生那种好读书不求甚解。强调的是，哪怕读的没有那么的多，只要有一些读懂，读通，读化，然后能够内化为自己的知识。能够却深刻的理解，并且学以致用，这一部分才是最重要的，三日不读书，面目可憎。

然后来我们看一下19下模考的一道题，阅读下面的材料，根据要求来写作。英国诗人马特兰德曾经有这么一首诗，杨绛先生曾经翻译过这首诗，说我和谁都不争，和谁争我都不屑。印度小说家普列姆昌德说过，在人类的生活当中，竞争心是具有重大意义的东西。英国经济学家马歇尔说，竞争可能是建设性的，也有可能是破坏性的。这三则材料，它的中心思想都是一个字，叫做争。第一个人认为不争，第二个人认为一定要争，第三个人就很高级了，这个人特别的有中庸之道，说的是争有的时候是好的，但是有的时候也是坏的。第一个人和第二个人的观点，都有涉及到。第一个人在片面的强调不要争，要开心，不屑于跟任何人争，但第二个人他说，就要提倡力争上游。第三个人就很有智慧了，争有的时候是好的，有的时候是不好的。是一个双刃剑。这个世界上没有任何一个东西是百分之百好的，所以说，凡是能写双刃剑的，都推荐大家去写双刃剑，你既写正面又写反面，可以有效的填充你的作文，同样的它可以体现逻辑的一种思辨性，具有全局思考问题的能力。这个显然是应该采用辨证写法，选择最后面那个。17出品，必属精品，明天见。