眼观六路，耳听八方！广度？分配？

问题咨询请添加蒋老师微信号：zaowufang6

在教师招聘考试中，注意是一个非常重要的考点，尤其是注意的品质，让众多同学们绞尽脑汁，纠结万分。今天我就带着大家一起来捋一下这个知识点中两个容易混淆的题目。话不多说，请看题：

【单选题】“眼观六路、耳听八方”，指的是（    ）。

A.注意的广度    B.注意的稳定性  C.注意的分配    D.注意的转移

2.【单选题】“一目十行”、“眼观六路”、“耳听八方”指的是注意的（    ）。

A.广度       B.稳定性      C.分配       D.指向性

1.答案：C；2.答案：A

你做对了吗？

想必很多小伙伴儿这两个题都想选注意的广度吧，因为毕竟大家之前中毒太深，接下来我就带着大家一起来看下这个知识点。首先我们先来简单回顾一下注意的广度和注意的分配这个知识点：

注意的广度：也称注意的范围，指在瞬间被人的意识所把握的客体的数目。

注意的分配：是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。

那么，我们首先来看第1题，“眼观六路、耳听八方”，用在一个双引号下，强调的是眼、耳可以配合起来，就像梁宁建大咖说的：

而第二题中，“一目十行”、“眼观六路”、“耳听八方”是分在不同的双引号中的，强调的是单个器官每个注意的范围都很广，就像李迎春教授所说：

综上所述，划重点啦！专业地说，大家要看强调的是范围（注意的广度）还是不同的感觉器官可以配合（注意的分配）。大家可以看眼观六路耳听八方是不是在一个双引号中。你学会了吗？

1.课堂上有的学生会开小差，这属于（ ）。

A.注意的分散

B.注意的转移

C.注意的不稳定

D.注意的分配

2.注意的稳定性是注意品质的哪种特性（ ）。

A.广度

B.强度

C.时间

D.空间

3.研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强和减弱。这是（ ）。

A.注意的分配

B.注意的转移

C.注意的范围

D.注意的起伏

4.百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适，相隔时间太长才发起起跑信号，影响运动员成绩，原因是（ ）。

A.注意的选择性

B.注意的分配

C.注意的起伏

D.注意的指向性

5.幼儿正在教室里画画，教室外突然传来一阵喧哗声，孩子们不由自主地探头去看或侧耳倾听，这种现象属于（ ）。

A.注意的分配

B.注意的转移

C.注意的广度

D.注意的分散

6.一边听音乐，一边学习。这种现象属于注意的什么特性（ ）。

A.注意的稳定性

B.注意的集中

C.注意的转移

D.注意的分配

7.经验丰富的李老师一边讲课，一边兼顾管理同学的活动，谁认真听讲，谁玩手机，谁看课外书，她都一清二楚。这主要体现李老师的哪种心理品质（ ）。

A.思维品质

B.注意品质

C.意志品质

D.个性品质

微信扫描下方小程序二维码收听更多课程