喜马拉雅的朋友你好,我是“笑丸子”胡迪。这一期节目呢,你可能需要换个身份,尝试做一回“侦探”,咱们一起来“侦破”冰心小说当中的这个年轻女孩——怡萱突然去世的“案子”,找出谁是“凶手”。你准备好了么?
我们先来整体看一下“案件”发生的背景:这是一桩民国时期的事件,在这之前,女子的地位都是非常低下的,女孩儿不被允许上学、不允许抛头露面是很常态化的事情。而事件的女主角——怡萱呢,好不容易争取到了这么一个宝贵的上学机会,你想想,这可是多大的突破呀!那么她会有多高兴呢,你可以想象出来吗?
我们来看看怡萱当时的状态:怡萱今天起得很早,天色刚刚发亮,她就不想睡了;悄悄地下来,梳好了头,欢天喜地地又把书包打开,将昨天叔叔替她买的新书,一本一本的,从头又看了一遍,又好好包起来。这时灿烂的阳光,才慢慢的升上,接着又听见林妈在厨房里淘米的声音。
走到屋内,看到父亲。父亲深深地看她一眼,慢慢地搁下笔,摘下眼镜,问怡萱说,这次上学堂去,本是怡萱叔叔的意思。虽然他也并不明白叔叔的理由是什么,一个女孩子家,按道理,哪里应当到外头去念书的呢?不过家里两房里头就只有怡萱这么一个女儿,怡萱叔叔素来又极喜欢她,所以父亲也就不忍忤逆他的意思。
父亲接着再三交代着,今天是怡萱头一天去上学,从这天起,就必须好好去做。做什么呢?那可不是让怡萱拼命学习。父亲说,学问倒不算一件事,一个姑娘家只要会写信、会算帐,就够用了。最要紧的事啊,是千万不能学那些女学生们,高谈什么‘自由’、‘解放’,以致道德堕落,名誉扫地。父亲还再三强调,他的眼里实在看不惯这种女孩儿的轻狂样子!若是怡萱也这样,他就……
父亲的话虽是没有说完,但是我相信你和怡萱一样,早就听出来了那份深重的压迫,还有那个时代女性地位的卑贱。所以怡萱自然也是不敢反抗,一边听着,一连答应了几十声“是”。等到父亲看看时间差不多了,让她去罢,怡萱才敢慢慢退出去。
到这里,事件发展都还是一切正常的。怡萱虽说被父亲和背后的思想给压制着,但好歹也总算是能去上学,接受正常的教育。
作者为什么要用几大段文字来描写父亲的唠叨呢?其实这里已经为怡萱的命运悲剧埋下伏笔。
到了学校的怡萱一开始并没有搭理她,她就只自己看书。上课时,她也特别聚精凝神的去听先生讲课。直到慢慢和同学们渐渐和她熟识了,看她性情稳重,功课又好,都十分的敬爱她。她父亲每次去学校里,查问成绩的时候,师长们都是大力夸奖怡萱的。父亲心里自然很喜欢,不过他从来没有和怡萱说过,害怕这样长了她的傲气。
然而,“案件”就在这个星期天发生了。这天父亲出门去了,怡萱自己在家里的院子里看书。仆人林妈送进一封信来,怡萱接过一看,是一封英文信,上面写着自己的名字。怡萱想着或许是英文老师写来的吧,不过字迹又不太像,疑惑着便拆开了。
原来,这封英文信是一个男学生写的,大意是说,多次在学校遇见怡萱,又听说她的学问、成绩很好,这位同学很是钦慕……之类的话,信的末尾还写着通信的住址。这封信里的英文字,有不少地方都拼错了,文法也颠倒错乱。
怡萱的英文程度本也很浅,把这封信看了好几遍,好不容易明白了。顿时气得双脸紫涨,指尖冰冷,书也落到地下。怔了半天,把信夹在书里,进到屋子里去,坐在椅上发呆。
发展到这里,你肯定心里有一个大大的问号:一封告白信而已,为什么怡萱看完之后的反应这么大呢?不过你别忘了,我们刚才已经了解过“案件”发生的背景,在那样一个时代里,女孩地位低下,不能有自己的思想和感情,任何细小的表现都会被认为是不忠贞、过于叛逆、忤逆等象征,是要被严厉批判和压制的。所以这样,你就应该能理解怡萱的担心了。
怡萱最担忧的就是这封信被父亲接到了。一旦被父亲知道,怡萱的前途可就牺牲了,假如父亲要再继续怀疑到她在外面有多么招摇,毫不夸张地说,恐怕连她的性命都难保!这一次没有被发现,那绝对是万幸了,以后若再有信来,可怎么才好?
怡萱一想,又慌乱又生气。对方在信里说是在学校屡次遇见她,她每天上学也没发现有什么形迹可疑的人。不过,就算自己知道了是谁写的,也没有法子去惩治对方。而且叔叔极尽全力争取让自己上学,这一来恐怕要……
怡萱越想就越气,越想就越怕。哭了半天,等到父亲回来了,才连忙洗了脸,出来学了两篇古文,又勉强吃了午饭。晚上便觉得头昏脑热起来,第二天早晨,她挣扎着起来照例去上学。
一封匿名的英文信,一封表达了对怡萱有一些些仰慕的同学信,居然造成怡萱整日惶惶惴惴、寝食难安。这个其中的缘由,想必你也能设身处地了解一些了。怡萱在这样的担忧之中,心理的压力也越来越大了。
过了十几天,也没有其他动静,怡萱战战兢兢的心才渐渐宽慰下来。到了这一天,怡萱放了学,仆人林妈照例来接她。在回去的路上,怡萱看林妈面色很迟疑,似乎有话想说,于是在怡萱的追问下,林妈才悄悄地说,老爷今天不知道为什么生了大气,拿着一封信,和太太吵了半天……
怡萱一听见“一封信”三个字,瞬间就吓呆了,也顾不上再往下追问,急急忙忙走回家去。
到了家,怡萱腿都软了,甚至几乎走不上台阶。进到母亲屋里,她看见父亲面色铁青,坐在椅上,一语不发。母亲泛白着脸,也愣地坐在一边。看这情形,怡萱战战兢兢着上前叫声爹妈。父亲不理她,只抬头看着屋顶,母亲说了句,“萱儿你……”眼泪便落了下来。
怡萱喉头哽塞,走到母亲面前。父亲两手索索地抖,拿出了一封信来,扔在桌上。这时怡萱不禁哭了。母亲含着泪,看了她半天,说:怡萱呀怡萱,你素来这样的聪明沉静,为何现在却这么糊涂起来……怡萱哭着问妈妈这话从何说起,母亲指着桌上那封信让她自己看。
怡萱忙拿过来信来一看,这是一封恭楷的汉文信,上边写着:“蒙许缔交,不胜感幸,星期日公园之游,万勿爽约。”
原来是一封邀约同游的信件。
只见怡萱看完信,扶着桌子站了一会儿,身子便往后仰去了。
发生了什么?没错,怡萱晕过去了!
等到她再睁开眼睛的时候,是躺在自己的床上,母亲坐在一边。怡萱哭着坐起来说:我的心,只有妈妈知道了!母亲也哭了。怡萱看看母亲的脸色,又见父亲不在屋里,一时冤屈压抑堵塞了胸膛。忽然,怡萱惨笑了几声,朝着墙壁又躺下去了。
一个月以后,一个须发半白的中年人独自站在一座新坟旁边,徘徊凭吊。过了半天,只听得这个中年人弹着泪说,“可怜的怡萱侄女呵,到底是谁断送了你啊?”
好,“案件”到这里,你就明白了:女主角——怡萱去世了!
那么,她是怎么死的?凶手是谁?发生了什么呢?
我们来捋一捋:怡萱因为两封信,第一封让她惶惶终日,第二封被父亲截获,而直接造成了她的去世。
怡萱是因为什么而去世的呢?自杀?他杀?
很明显,她是心里压抑!通过案件最后的描述,我们就知道,怡萱是带着冤枉、羞愧、恐惧、愤恨等多重情感抑郁而终。杀她的是谁呢?是他那压抑统治着她的、代表着权威的父亲吗?
不,我想你也会回答,不是!
那么侦探们,关于怡萱的两封信,你发现了什么谜团吗?你认为两封信是同一个人写的吗,为什么呢?
很显然不是!我来带你回顾一下,当然你也可以去翻看冰心这篇小说的原文去寻找线索。第一封信:拼写错乱、文法颠倒;第二封信:恭楷的汉文,什么意思呢?也就是说第二封信上写的是汉字,是字迹工整的楷书。
问题来了,写这两封信的分别可能是什么性格、什么身份的人呢?第一封,错乱的、颠倒的,就能推断,他应该是一个大大咧咧、不拘小节、随性而为的人。而第二封呢,不难推断,这人是一个规矩、严谨、注重细节的人,看这工整的楷书,说不定还是个会读书、文化高的知识分子!
仅仅两封信让怡萱被吓到病倒,甚至去世。这实在是有些虚构和夸张了!聪明的你,现在知道谁是害死怡萱的“凶手”了吗?是父亲、母亲?是写信的人?是怡萱自己?
不,都不是!
他们全都是悲剧,他们每一个人都是被禁锢、被束缚和被荼毒的人。谁是凶手呢?你或许会说是写信、造谣的人?但是他们杀死了怡萱吗?不,并没有。实际上,真正的凶手是每个人背后旧制度、旧思想在操控着的旧社会!
短短一个小故事,平凡的怡萱这个女性小人物,读的过程中让你感受“破案”的疑惑和悬念,读完之后让你恍悟和深思。故事里的渲染、夸张,全都在指向和揭露这些人物背后万恶的封建思想和封建社会,尤其是对女性的桎梏和残害。
怡萱代表的是当时的一类人,她们都是在这个封建时代之下被扭曲、被戕害的灵魂。两封信不过是一个导火索,真正害死人的,是旧社会思想带来的压力,令女性自己杀死了自己。而这也让我想到了民国时期红遍大江南北的影星阮玲玉,同样也是这样封建闭塞的社会之下,饱受舆论压抑、在诽谤与非议中,精神崩溃而自|杀。这都是女性的悲哀,更是时代的悲哀。冰心就以怡萱为载体,为当时所有女性发出了反抗的呼喊。
这篇小说叫做《是谁断送了你》,看完之后让你的内心久久不能平静。除此以外,冰心笔下类似表现女性反抗主题的还有《最后的安息》《秋风秋雨愁煞人》等,都有着相同的呼吁和批判,也有着不同的精彩,推荐你去好好阅读。
由此你可以看出,冰心真的是一位独特的女作家,值得你去细细品味。好了,这期节目就到这里,我们下期节目继续来品读冰心经典小说。我是“笑丸子”胡迪,我在喜马拉雅等你!
《是谁断送了你》还有一个身份,就是中国的《小职员之死》
参赛者_凯瑟林 回复 @buccior: 一个字:绝
怡萱很优秀,有人喜欢她不是正常的吗?那怎么还能怪怡萱呢!
旧社会杀了她
她是因为第二封信被父亲截获,被吓到去世的
怡萱也可能是自杀的。她醒来前家里人可能擅自作主,给她退学了。她爸当时不在,她妈又话里有话,因此猜她爸当时已经给怡萱定了亲。这怡萱能受得了吗?于是悲愤之下自杀也极有可能。 以上纯属脑补
这应该是属于社会悲剧的吧?
考试考完了,来听啦
怡宣好可怜啊!!! 那时的社会好黑暗!
Katherine__Yang 回复 @八卦_him: 我们也应该可怜怡萱啊,男女都是人