觅游【新传5分钟】传播第六章（下）汤圆学长

今日学习内容：《传播学引论》第六章媒介分析：经何渠道（下）

音频：汤圆学长

知识点一议程设置

议程设置的思想，最早可以追述到拉扎斯菲尔德和默顿在1948年发表的《大众传播、流行趣味与组织化社会行为》一文。

1963年，科恩在《报纸与外交政策》一书中写道：“媒介在使人们怎样想这一点上很难奏效，但在使人们想什么这一点上却十分有效。”尽管科恩并非议程设置这一术语的首创者，但是他的观点却是议程设置理论的基石，孵化了后续对议程设置的研究。

美国学者麦库姆斯和肖于共通开创了议程设置的传播研究，他们在1972年出版的《议程设置：大众媒介与公共舆论》一书中率先提出了议程设置的概念及理论。

传播学中的议程设置有特定的意义，指的是媒介决定人们谈什么和想什么的功能，即媒介能够引导公众对特定社会问题予以关注。媒体通过新闻报道和信息传达活动赋予各种议题不同程度的显著性以影响人们对其重要性的判断，从而干预人们注意力的分配，而人们总是倾向于关注大众媒介强调的问题。

知识点二拟态环境

拟态环境即信息环境，它不是现实环境“镜子”式的再现，而是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化以后向人们提示的环境。

拟态环境由美国学者李普曼在其所著的《舆论》一书中提出。拟态环境具有社会控制的功能，是制约人行为的重要因素。

现代社会越来越巨大化和复杂化，人们由于实际活动的范围、精力和注意力有限，不可能对与他们有关的整个外部环境和众多的事物都保持着经验性的接触，对超出自己亲身感知以外的事物，人们只能通过各种“新闻供给机构”去了解与认知。信息环境会对人们的观念和行为产生重要影响，是现代人构建主观真实的主要途径。

复习：传媒事件

知识点三麦克卢汉及三论

麦克卢汉被誉为20世纪最富原创性的媒介理论家，代表作有《机器新娘》、《理解媒介——论人的延伸》。麦克卢汉的主要理论成果被概括为三论，即媒介延伸论、媒介冷热论、媒介讯息论。

1、媒介即人的延伸

麦克卢汉认为，媒介的发展能够延伸人的感官功能，文字是视觉的延伸，电话是人耳的延伸，计算机是人脑的延伸……每一种媒介即每一种人体的延伸，都将改变人们感知世界与生存的方式。

2、热媒介与冷媒介

热媒介指不需要平衡多种感官，信息明确清楚，受众参与度相对低且不必靠想象和补充即可完成讯息接收的媒介，如广播、电影。冷媒介则需要受众调动多种感官进行想象才能完成讯息接收，如口语、漫画。这一划分存在一定的局限性。

3、媒介即讯息

在麦克卢汉看来，传播媒介是真正有意义、有价值的讯息，媒介形式本身就能给人类社会带来某种信息，媒介就是信息。

知识点四英尼斯与媒介偏倚论

英尼斯是加拿大经济历史学家，政治经济学家，媒介环境学派第一代学者。他提出了媒介偏倚论，认为文明的兴起、衰落和占支配地位的传播媒介息息相关。人类传播媒介演进史，是由质地较重向质地较轻、由偏倚时间向偏倚空间发展的历史。

偏倚时间的媒介是那些具有耐久性、易于保存的东西，如羊皮纸、莎草纸、石刻，多存在于古代社会。在此基础上形成的文明的特点是传统保守，等级森严，讲求共同性，强调传播者对媒介的垄断和在传播上的权威性、等级性和神圣性。

偏倚空间的媒介不具有耐久性，但轻便、易于传送和运输，如现代印刷媒介、电子媒介，有助于帝国的扩张、加强政治权威、增强权力中心对边陲的控制力，但易造成社会的不稳定。

恭喜小伙伴完成第三十四天学习打卡，记忆效果如何，坚持打卡关键词，回顾今日知识点！

连续转发推文20天即可解锁两本笔记及精美新传考研台历。