第31课【实操集锦】解决孩子问题的万能法则——发现美好动机
- 第30课【每周问题】孩子爱攀比等问题怎么引导888315:42
- 第31课【实操集锦】解决孩子问题的万能法则——发现美好动机959511:44
- 第32课【思维方式】培养孩子的价值感，成年后更懂得平衡利益970517:16
- 第33课【每周问题】从孩子撒谎说起838809:58
- 第34课【思维方式】这样立规矩，简直好的不能再好了！984319:14
- 第35课【思维方式】孩子学习抓不住重点，可能是因为这些原因935017:10
- 第36课【每周答疑】解决孩子学习动力的根本问题，请家长务必耐心听完929713:49
- 第37课【思维方式】培养孩子的执行力，务实不务虚1.02万13:38
- 第38课【思维方式】从小树立目标可能是坏事902513:30
- 第39课【经典问题】和孩子制定规则的实操及认知补充951517:18
- 蔡同学OK
2020.5.26，孙老师，您好，听到这节课实在太及时了！昨天晚上发现儿子把新买的自行车弄丢了。原来是周五放学后，为了赶时间见到小学的同学，读初一的儿子把新买的自行车锁好停在地铁站旁的自行车停靠处就坐地铁去见同学了，结果昨天晚上（周一）我们说骑自行车散步时才想起来，车早就丢了。见儿子一脸不高兴，我没有指责孩子，也提前跟老公说了此事，让他不必细问，但是就觉得不知如何安慰，老公还说儿子要负责任。正好听到孙健老师今天这节课说“发现美好动机”的内容，我恍然大悟，其实孩子的美好动机是想尽快见到久违的小学同学，为了节约时间才骑自行车的，他也锁好车以为就很安全了，不料把新买的自行车弄丢了，其实他是最伤心的！
孙健老师 回复 @蔡同学OK: 是的，他有这个美好的动机，而且他还相信社会上没有那么多坏人，这也是一种美好的预期吧，但在这件事情上仍然会使他增加了人生阅历，即使你们什么都不说，他也成长了。
- 1826173uzva
每次听孙老师课都能收获很多，很兴奋。问一下老师，您讲的课，有文稿吗？
孙健老师 回复 @1826173uzva: 没有文稿的我都是先在大脑里面整理好提纲，然后就讲出来。
- 李王_39
发现孩子内心深处的美好动机，谢谢孙老师，听着听着我又哭了，谢谢您的讲解，感觉被疗愈了
- 御风07
被陶行之给糖那个小孩拿砖头追打人来着。
- 一路芬芳100
认可比批评管用 ，鼓励比约束管用！善于发现孩子行为背后或内心深处的美好动机 ！孙老师一席话，点醒无数人 ！家长 进步一小步，孩子成长一大步！
孙健老师 回复 @一路芬芳100: 感谢认可
- 听友184931689
孙老师讲得真好！您把高深的道理讲的浅显易懂，易于操作！
- 书信成鸽721
转念的力量， 好棒
- 听友261933287
孩子上高一了，分科两个月后，发现她数理化学的很差，我们想让她转文科，可她不愿意，说文科都是学习不好的同学，我们也找她老师给她沟通了，她也不愿意，孙老师，现在我们应该怎样给她说，她才能心甘情愿转变呢？
- 倩扬
这节课很有同感
© 2014-2024 喜马拉雅 版权所有
孙老师，你买那么多课程，怎么才能全部听完呢？
孙健老师 回复 @小海qhj: 不忙的时候，我一天会有4个多小时的时间在听书。关键是自己有一定基础，有一定思考，听起来就轻松，不累效果才好。