016理解学习《易经》窍门之五:《易经》的四大功能

016理解学习《易经》窍门之五:《易经》的四大功能

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《易经》的四个功能,分别叫做“理、象、数、占”,咱们一个一个来加以认识。

理,是《易经》最重要最基本的功能。理就是“易理”,就是“道理”,就是“规律”。这是国福在这四百期易经讲座中,重头戏。

易理,包含阴阳、五行、天人合一等基本理论。这些理论,是我们认识世界的理论工具。例如,“一阴一阳之谓道”,就是对立统一规律也,是哲学的三大规律之一。例如,“物极必反”“过犹不及”这些闪光的思想,到什么时候都具有价值。在易经中,有两句话,叫“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”1905年,梁启超先生在清华大学做讲座时引用了《易经》的这句话。清华大学就把“自强不息,厚德载物”当做校训,结果这100多年以来,清华大学因为这二句话,为中国培养了多少英才啊。因为这两句话,清华大学成为中国最顶尖的学府。

《易经》是充满智慧的,如“君子居其室,出其言善,则千里之外应之,况其迩者乎?”这句话的意思是,一个优秀的人在家里讲出富有善良、正直和诗意的话语,对千里之外的人都会有好的影响和反应,何况对周围的亲人和同事呢?这种思想演化为人要日行三善,即:善念、善言和善行。

在易经中,有“积善之家,必有余庆”这种思想。你明白这个道理吗?这就是“种瓜得瓜种豆得豆”的因果思想,因此你去烧香拜佛,不如自己多做好事。你一面贪腐,一面去拜佛,佛真的会保佑你吗?不会,因为你违背了规律。有的人希望改名字给自己带来好运,这虽然有一定的道理。但违背因果论,你名字改了一百遍也没有用。

《易经》的第二个功能是“象”。这方面,国福老师的着墨很多,在每一个课时中,都会有涉及。

 易理和易象,是易经中重要的两个方面。易经的功能是“象”,就是通过直观“识象”的感性认识来认识事物的本质,是与易理不同的另一个“面”。易理重在于“理”,而易象则重在于“象”,两者共同构成预测学的理论大厦!

象是《易经》的根源,孔子写道:“古者,包牺氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法于地,观鸟兽之纹与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始作八卦,以通神明之德,以类万物之情。”这告诉我们后人:八卦来源于观象,是将宇宙间万事万物之象高度概括为八卦。八卦是《易经》的核心,在没有文字之前,人们就是通过八卦来传输信息,这种传输的载体就是卦象,故无象无易。事实正是这样,任何东西都有象,山川走势有象,河流蜿蜒有象,地势高矮有象,建筑形状有象,就是人也是站有站象,坐有坐象,象遍布于整个世界的任何角落之中。而《易经》就是将这些遍布于整个世界的万物之象高度概括为八卦。万物类象,世界上的万事万物都有象,这是“物象”,除了物象,还有易象,也就是我们学易之人眼中的“看山不是山,看水不是水”。我们的作为就是将“物象”转化为“易象”。通过物象与易象的观察与交换,来实现我们的预测功能。象,运用于一切预测术中。

象的功能还是在生活中很重要的,例如去看风水。“山厚人肥,山瘦人饥,山清人秀,山浊人迷,山宁人驻,山走人离,山雄人勇,山缩人痴,山顺人孝,山逆人亏”这些就是以山象论人之吉凶。《黄帝宅经》曰:地善,苗盛,宅吉,人旺。这里说得很清楚,只要看看地上生长的树苗,就可以知道此地的善恶(优劣)。百姓常说:“穷山恶水多刁民”,“地灵人杰”都是运用易象的一种自然体现。

再如,我们会看一个人的面相,去看一个人所写的字的字迹等等。中医讲究“望闻切问”,也是对象的了解和研究。一看这个人一脸的病容和倦怠。一个平时很活跃的孩子,突然蔫了,肯定是身体不舒服了。

《易经》的第三个功能是“数”,这方面,国福老师今后涉及的不是很多。

中国最早的文化符号,应该有三个。一个是河图,另一个是洛书,再一个就是八卦图了。河图、洛书,都是与数有关的,是启发八卦的重要契机。数的意义是伟大的,它不仅仅只是一个符号代码而已,在现代科学领域的应用上更是证明了它的实用价值,现在的时代就是数字时代,我们就生活在数字产品中,如我们较常接触的数码相机数码电视数字电影,在科学研究领域的数字显微镜数字望远镜等等。在现代将数发展的淋漓精致的可以说是电子计算机,它可以将所有的图像、文字都可以转成数字信息储存、接收和发送,而古代易经的象数之学也是研究图像与数字的关系及应用之学。数可以说是打开易经神奇大门的一把钥匙,如:一阴一阳之谓道、天地人三才、两仪、四象、八卦、六十四卦等。联系卦象来看,每个卦象都有相对应的数字,八卦有先天八卦和后天八卦,先天八卦是华夏人文始祖伏羲仰观观天文、俯察地理,总结大自然的规律,方便人们的生产生活所画,而后天八卦是周文王所制,也称文王八卦图,相对于先天八卦,后天八卦更强调了人在宇宙运动中的重要性。后世在对八卦的运用上,多取先天八卦数,后天八卦图,先天八卦注重自然,后天八卦强调人与自然相同的重要性,将二者结合就形成了一套天人合一的完整系统。“数以征象”,“象以定数”。说明象和数实为一体,密不可分,《汉书·律历志》亦说:“自伏羲画八卦,由数起。”意思是说,伏羲画八卦是受到河图洛书的启发。在研究易经象数上的代表人物是北宋时期的邵康节,他写了一本《梅花易数》。专门研究易数和易象之间的关系。

《易经》的第四个功能是“占”,这方面,国福老师自己的造诣很浅,或者说是一窍不通。如果您是想通过学习易经来占卦,国福老师这里没有办法为您提供帮助。

占卦,就是一种预测。孔子五十岁学易,他是不主张占卦的,他所说的不占,后来被荀子总结为“善为易者不占”。这句话有两层意思:第一层意思是,精通易经的人不是靠占卦,而是靠易象易理来通晓万事万物的发展规律的;第二层意思,占卜需要天人感应,需要有很好很强的功力才能够实现,所以,善易者不轻易去耗费自己的心力。你像诸葛亮,就让周瑜筑个坛才去占卜。古人说“不诚不占、不信不占、不疑不占”,诚者信之,能够感动天地,是内心的一种深度灵感,是非常奇妙的,人轻易是不会得到这种功力的,使用这种功力也会伤及自身,所以古人说“天机不可泄露”。但不管怎么说,占卜,都是易经的一个功能。

好了,今天就讲这么多。

大家知道易经有四个功能,分别是“易理,易象,易数,占卜”就可以了。

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