情智融合 沙游之旅--柳卫娟

情智融合 沙游之旅

《儿童心理&家长课堂》的听众朋友，您好，我是柳卫娟，今天和大家分享的最后一个主题是《情智融合 沙游之旅》。

追问生命意义的教育，做个有情有智的人。我们尊重个体生命情智共生，展现学生思维发展探究的轨迹，能让学生感受到自主的尊严、独立存在的价值，重要的是心灵成长的愉悦和获得成功的体验。在沙盘游戏教学课堂上，从生活实际出发，使用儿童化的语言，利用学生的亲身实践体验拉近师生的距离，再创设情景。

激发兴趣，促其参与

情智沙游教学过程在于激励、唤醒和鼓舞给我们以启迪，兴趣是学习的内在动力，教学中，只有激发学生的学习兴趣，才能促其参与，促其乐学。利用生活情景，激发学生学习兴趣。孩子们通过看、读、写、比美多种感官，自主探究发现，教学中，激发学习兴趣的方法数不胜数，游戏法、表演法、故事法、歌诀法等，创新教学方法，时时让学生感到新意、感到兴趣，对学生有强烈的吸引力。

合理分配，情智交融

时间的分配合理，应给学生自主探究、合作学习、交流讨论、实践创新的机会。只有这样，才能真正实现情智交融。

情智交融的课堂是师生和谐、情理结合、气势交融的课堂。只有这样，课堂才有张有弛、有情有感、有智有才，彰显真善美，力显兴趣、乐趣、志趣、情趣，打造情智交融的情智沙游课堂。

 有情有智  沙游之旅

通过沙盘游戏教学的表达交流、展示自我、养成自信、向上、合作的意识和能力，一直用欣赏的目光看待学生的言行，聆听他内心深处最真实的声音。以心交心，坚信静待花开，相信奇迹发生。能照顾到每一个孩子的需要，帮助孩子们在课堂愉快的学习，使我们一直的追求和梦想！让学生在学习知识的同时，也获得情商的培养，实现志达高远之目的。那是我们在对生命喝彩！

情智沙游教学中要有目的、有计划地给学生创造机会，使他们在独立学习的基础上，不断培养学生独立探究、自主学习的兴趣和能力。

沙游之旅我们拉近日常生活，与孩子们一起体验生命，让教育变成阳光和雨露，在彼此心中播撒下爱与感恩。我们一起尊重生命、热爱生命，享受独特的生命，并尽情展现生命之美！如果能让每一个孩子在我们设计的情智交融的课堂中有所收获有所成长，即使让我们付出更加辛勤的劳动，又有何憾呢？

好，今天就到这里，您正在听的是喜马拉雅的《儿童心理&家长课堂》，我们的课程到这里就结束了，希望能对您有帮助，感谢你的倾听，我是柳卫娟。