到学校就吐的孩子怎么回事--张彧

到校就呕吐的孩子怎么回事

喜马拉雅的听众朋友您好！今天与您分享的主题是“到校就呕吐的孩子怎么回事”。其实孩子的问题，大多可以理解为家庭关系问题在他们身上的具体体现，或者说，孩子的问题只是父亲或母亲“症状”的一种变相显现。

我们接触过这样一个案例，分享给您：

孩子今年小学一年级，最近一段时间一到学校就出现呕吐的现象，回到家这种现象就会消失，每一个课间休息妈妈都会接到老师的电话，于是妈妈就带孩子到医院检查，医生说没有什么问题，此时妈妈对孩子的行为百思不得其解，妈妈试了很多方法，比如说早餐更加精心，苦口婆心地给孩子讲道理，但是对孩子的症状起不到任何的作用，反而不愿意上学了，为此妈妈感到非常的焦虑与苦恼。

与妈妈的交流中得知：孩子一直以来乖巧懂事，从来不会让妈妈操心，夫妻感情也一直很好，今年孩子刚上一年级，学习成绩不是很好，但是妈妈对分数看的比较重要，最近夫妻感情出现问题，经常会吵架，甚至上升到了要离婚的状态，又赶上妈妈最近的工作很忙，对孩子的陪伴时间很少，妈妈就会经常对孩子发脾气，并且抱怨爸爸的种种行为，还告诉孩子：妈妈的唯一希望就是你了，一定要好好学习。

我们说案例中的小女孩是一个乖巧懂事的孩子，在遇到这样的生活状态时，加之孩子刚处于幼小衔接的时期，学习成绩又不是很理想，妈妈又一味的要求成绩，而孩子却没有能力去应对这些变化和处理这些情绪，无法选择使用合适的途径来释放，于是孩子就出现了在校呕吐的躯体化现象。还有的孩子会出现吃指甲、头晕、腹痛等等。

我们说“躯体化”是指当一个人本来有情绪问题或者心理障碍，但却没有以心理症状表现出来，而转换为躯体症状表现出来。

表面上看，孩子在校出现的呕吐现象以及不愿意上学，愿意在家跟妈妈呆在一起，是孩子对妈妈的一种依恋。其实从另一个角度，是妈妈把内心的焦虑投射给了孩子，过度的担心和精神寄托使得孩子陷入对家庭破裂和失去爸爸妈妈的不安中，又强化了孩子的依恋行为。通过这样的表现想引起爸爸妈妈的关注，通过跟妈妈黏在一起，让妈妈又重回到小时候照顾自己的那个时刻，从而让自己匮乏的内心得到滋养，让自己焦虑与恐惧不安得到缓解。

当遇到这种情况时，我们要抽出更多的时间和精力去陪伴孩子，用爱去化解孩子心中的焦虑与恐惧，成人感情的恩恩怨怨不要涉及到孩子，让孩子去享受她应有的快乐童年，在这个时候，要在合理范围内，降低对孩子的要求，逐步让孩子建立好安全、自信、发展独立的良性系统，并且及时与校内老师沟通孩子在校的行为表现，及时得到老师的有力帮助，必要时建议甄选心理咨询机构进行心理干预。

所以，当遇到孩子“莫名其妙”的对学校产生恐惧和排斥，并且伴随躯体化反应时，父母一定不要简单的责怪孩子不懂事不独立。一定要排除孩子身心存在的问题和隐患，及早做心理干预，接住孩子情绪所隐藏的求救信号，确定孩子及家庭环境中有哪些因素阻挠孩子回到学校，哪些力量能够支持孩子回到学校。及时的给予孩子支持和帮助，让孩子尽早消除这种情绪障碍。