【青年领袖之声 - 全球公共卫生挑战与机遇】系列节目
世界经济论坛全球青年领袖,果壳创始人 姬十三 为您带来 “‘这不科学!’—危机中,如何获取理性可靠的信息”。
以下内容根据录音整理:
欢迎大家收听世界经济论坛“青年领袖之声”,“全球公共卫生挑战与机遇”系列节目。此次,我们邀请到了世界经济论坛全球青年领袖姬十三,他将从读者的角度分享和总结,这次疫情中所见到的科普信息的特点,并和我们聊一聊他对科普领域的更多思考。欢迎您的到来!
大家好,我是果壳的创始人嵇晓华,笔名姬十三。果壳是一个科普内容平台,创办十年,我们创业的愿景,是让科学在中国流行起来。今天我想聊聊,站在一个读者的视角,在这次疫情中,读到的科普信息,有哪些特点。我还总结了对科普领域的三个思考,希望对你有所帮助。
我15年的科普生涯,经历过三次全民学习科普知识浪潮,全部跟灾害有关。第一次是汶川地震,第二次是日本福岛核泄漏,第三次就是如今的新冠肺炎,比前两次的规模要大的多。过去这一个多月,是我记忆中,公众对科学最渴求的一段时间。所有人都在不停搜索新冠肺炎的各种知识,病毒学、细胞生物学、流行病学、心理学。
一开始只是少数人在关心。我记得1月7日,果壳发布了关注新型肺炎的第一篇文章。第二篇是1月20日发布的,之后团队就进入了密集作战状态。到今天为止,果壳已经发布科普文章100多篇,短视频20多个。
我们看到一个有意思的现象,公众的关注点明显分成三个阶段,在发生变化。初期,关注的是对未知疾病的预防和就诊办法。戴口罩、洗手是防疫宣传的重点,但误区很多。比方说,有人为了更安全,戴多层口罩,这就没必要。有人摸过公用物品不洗手就揉眼睛,风险很大。这段时间,果壳用各种办法去解释洗手、戴口罩、消毒等预防措施的正确操作,也解释了吸烟、熏醋、不适当服药的错误之处。
疫情进展到中期,最受关注的是不断更新的数据和研究结果带来的困惑,需要帮助大众理解专业词汇背后的含义。比如2月12日,湖北新增病例数量忽然大幅增加,造成恐慌。其实这不是因为疫情严重了,只是诊断标准放宽。再比如,科学家说病毒可能经气溶胶传播,有人错误解读了研究结果的含义,担心起室外空气传播,整日紧闭门窗。这些解读是果壳在中期阶段传播的重点。
现在是尾期,疫情得到基本控制,各地复工复产。很明显,网民对疫情知识的需求在降低。这个阶段我们更加关注灾后心理重建,呼吁大家在复工过程中注意防护。另外,用户开始关注病毒起源地、疫苗、科技攻关这些深层话题。
疫情收尾不是科普的终点,这次疫情中,暴露了整个科学知识传播生态的一些问题。两周前,我参加科技部的一次抗疫科普会议,提了三个思考和建议,在这里也跟大家分享一下。
第一点,目前科普大都是马后炮,出了重大事件去“追热点”,出了谣言我们去辟谣,这种科普太被动,永远会被动荡和惶恐牵着鼻子走。所以,在国家级的灾难应急体系中,未来应该建立完整的成体系的科普资源,提前设置议题,针对不同情况下公众如何应对疫情行为有指导性意见。
第二,现在一些科研成果宣传之前,没有经过任何传播判断。一个不经过研判受众反应的内容就草草发布,它造成的社会误读会非常大。未来,有没有可能,国内的科研团队在发布重要研究成果时,为媒体准备一个科普版本,提前准备好所需的解释性的话语、图表。尤其是针对大众理解到版本,更应该联合专业的媒体一起准备。方便大众理解,防止过度解读、提前封锁谣言和标题党。
问题三,我国科学家的科学传播能力急需提高。如果一个研究机构失去了信任,那么“阴谋论”就了生根之处,这次风口浪尖的武汉病毒所,一次次被造谣者拿出来当靶子。对科学家的污名化屡屡出现,让人很痛心。然而,我们的科学家,不太懂得传播规律,在舆论场上遭到误读,几乎没有反击之力。我们不能只有一个钟南山院士。我们需要更多科学家提升面对公众科普的能力,懂得传播规律,也需要科技政策中有相关支持。疫情结束后,公共卫生知识的传播,科普的传播,公众需求会加剧会加速。对果壳团队这样的科普媒体,是一次全新的挑战。
最后,值得一说的是,这次疫情唤起了人们对野生动物的关注,也让一些动物背上不该承受的骂名。野生动物在生态系统中扮演着不可或缺的角色。缺少了它们,终将殃及人类。非法捕猎野生动物和破坏自然栖息地,不仅招来疾病,也会给生态平衡和长期发展带来不可估量的损失。果壳正在发出倡议,号召大家不要侵扰野生动物,这是对自己、对人类、对生态的最好保护。也希望听众跟我们一起来发声。
十分感谢姬十三为大家带来的分享。欢迎您订阅本专辑,访问世界经济论坛的官方微信、微博和中文官网,使用“战略情报”工具,探索追踪有关“全球健康”的更多战略洞察和背景情报。感谢大家的收听!
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