31【第五周 | 演播技巧】活用3大原则,塑造鲜活声音形象(2)

31【第五周 | 演播技巧】活用3大原则,塑造鲜活声音形象(2)

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小说演播的根本在于塑造出声音形象。面对众多的小说形象,我们如何才能快速抓住人物特征,演播出人物神韵,塑造鲜活丰满的人物形象?让不少演播者头疼的旁白形象又应该如何处理?


本周课程中艾宝良老师将从协调原则、语言蒙太奇、声音形象的塑造原则、声音形象的积累方法等维度入手,分别解读它们在小说演播中的作用。


敬请期待本周课程。


【第五周 | 演播技巧】

28 把握2个原则1个突出,播出丰富的情感

29 避免“长篇大论”式催眠,小说如何播出“段落感”?

30 活用3大原则,塑造鲜活声音形象(1)

31 活用3大原则,塑造鲜活声音形象(2)

32 如何在生活中积累自己的声音库?(1)

33 如何在生活中积累自己的声音库?(2)



你在积累声音形象的时候曾经遇到过什么有意思的声音形象呢?你在复合声音形象的时候,是否遇到过什么困难呢?


欢迎你在课程下方留言,也欢迎你和同学们交流互动,答疑解惑。说不定你的心得就能解答别人的困惑呢?






1、学完课程后,记得在班级群里按时完成作业打卡,才会有领教来点评作业哦。

2、还没加入微信班级群的小伙伴,请务必添加班主任微信:学学@喜马拉雅ID:xmlydxxx,发送购买截图,回复关键词“有声书”,登记进入班级群。添加后48小时内通过,节假日72小时内回复,还请耐心等待~


以上内容来自专辑
用户评论
  • 祸石

    小说演播哪家强。好吃不贵艾宝良

    喜播教育 回复 @祸石: 哈哈哈哈还挺押韵~

  • 渐渐老仙儿

    打卡打卡。。 神似 神似

    喜播教育 回复 @渐渐老仙儿:

  • 涵涵说

    艾老师,向您请教个问题:当故事的叙述部分出现不同的主要人物的内心话时,是要用对应的人物角色音来演播,还是继续用叙述部分设定的半角色音?

    喜播教育 回复 @涵涵说: 这是一个很好的问题~使用角色音来播讲哦~你也可以听听艾老师或其他主播的播讲,他们是如何处理这部分的声音~

  • 中二的半仙

    哈哈哈

    喜播教育 回复 @中二的半仙:

  • 薇薇vivir

    概率大范围设定角色音,神韵即可,声音类型如生旦净末丑~

    喜播教育 回复 @薇薇vivir:

  • 喜洋杨1413

    本节重点。 声音形象设定要素:年龄丶职业丶性格。 声音设定原则: 第一,主要角色设定不超过六个。 第二,声音形象类型化。 第三,抓神韵即可。 如何处理叙述形象? 为叙述赋予半角色的声音形象,一半是演播者,另一半根据作品设定。 叙述的声音形象设定,需要有延续性。 叙述与角色切换时,幅度不可过大。

    喜播教育 回复 @喜洋杨1413:

  • 王大年1富贵晓哥

    通过年龄声线,职业,性格,三合一创造出人物声音形象。 小说角色设定原则 1,主角色声音不超过6个 2,声音类型化 3,抓住人物神韵 叙述者是个半角色

    喜播教育 回复 @王大年1富贵晓哥: 优秀如你~~

  • 三腰儿

  • 鸿雁书场

    可以把声音分成几类,根据作品人物性格、年龄等设定他属于哪一类声音。主要人物声音一般不要超过六个,太多了容易混乱,根据作品灵活掌握。