两岁的孩子摔倒了，爬起来就打妈妈，这是为什么？

说的太快了，有种很呱噪的感觉。内容是好的，速度稍微慢一点点会好点

内容不错，你的声音语速让人不舒服

第三种是报复——过了寻求权利的时候，孩子就会出现很多报复的行为，搞破坏，踢人打人骂人，mma

解决办法是什么呢

冰山模型——我们通常看到的冰山只是海平面以上的冰山，而其实冰山的大部分是隐藏在水平面之下。 我们只看到孩子的行为，不探究孩子底层的需求，就很难找到孩子不良行为的真正动机。 人的核心需求是寻找归属感和价值感，归属感是被爱，被无条件地爱，价值感是感觉自己有能力。如果孩子没有获得足够归属感和价值感，孩子就会有不良行为。 首先区分孩子的不良行为 两岁孩子不小心打破东西是非常正常的行为。 真正不良行为有四类：寻求过度关注，孩子做任何事情都要你看着他。 寻求权利—-越不让他做的事情她越做，不让看电视便看，让他多喝水他偏不喝。 三岁以前和她约定好一些事情父母有决定权，当然尊重孩子的建议为前提，大家就此执行