老师说得很好
女侠说 回复 @垫着脚尖张望的日子: 谢谢您的认可
我家孩子就是不怎么哭闹
女侠说 回复 @越阿花: 如果不是因为事事都顺着孩子,孩子才不哭闹,那恭喜你,你家孩子就是大家都羡慕的:别人家的孩子
我是宝宝的外婆,我家宝宝不知道为啥逆反心理特别严重,比如他做一件很不应该做的事情,大人用各种说法阻止他继续做,但是他就是听不进去偏要做,这种行为是怎么回事呢?
女侠说 回复 @1553366orsl: 外婆好,好开心我的听众里还有爱学习的外婆,您的外孙有福气了~~~3岁以内的小朋友,接收不到我们说话中的不字,所以反复强调不让他做的事儿,他以为让他做,如果大人情绪还很激动,那他做的更欢了。所以不让孩子做某件事,直接把他抱开就可以了,行动生活语言比如孩子喜欢打人,那就在他打人的时候,握住他的手,看着他并摇摇头,他就知道了~
干货喜欢
女侠说 回复 @零奇妙: 感谢认可
两岁的宝宝有这么多心思吗?
老师说在课程里提到之前的课程,我没有听过,请问是在哪里找到相关的
一个人的自律性来自他的自尊水平。
老师讲的内容真棒!
正面管教的方式:和善而坚定。 坚定地给它设立边界,但表达的方式要和善,而不是去吓唬它,或者威胁它,让它听话。(多试几次)
爱哭是两岁孩子非常普遍的一个特点 严厉只是暂时让孩子在父母面前变现很乖,后面会有很多种反叛你的方法出现,简尼尔森总结了四种反叛的方法: 4个R-愤恨、报复、反叛、退缩。这四个表现当时就可以看到,后面还会有责任感缺失、自律性差,一个人的自律性来自他的自尊水平,而严厉的管教方式会大幅降低孩子的自尊水平,自律水平低就没有自律性。 骄纵会让孩子没有自信,不知道自己的行为边界。 第三种方法—和善而坚定,坚定地给孩子设定边界,表达方式要和善,不是去吓唬他威胁他,让他听话。 正面管教工具一 —共情,讲出孩子哭闹的理由。 案例一:孩子找不到妈妈哭:宝宝找不到妈妈了是很害怕是吗,妹妹去上班了,一下班就回来陪你,
女侠说 回复 @垫着脚尖张望的日子: 谢谢归纳和总结,文字看起来更容易记住