两岁是孩子大脑的爆发成长期,我们该做什么?

两岁是孩子大脑的爆发成长期,我们该做什么?

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用户评论
  • 1341405nodg

    bkq

    女侠说 回复 @1341405nodg: 谢谢聆听及留言,BKQ是不客气的意思吗?

  • 颖依颖

    讲的真好,可惜太迟了,孩子已经三岁多了,还能培养好吗?感觉希望不大

    女侠说 回复 @颖依颖: 三岁多,一切都刚刚好。家长改变一小步,孩子成长一大步,期待你的更多分享

  • 王小胖_yl

    谢谢老师,学习了。

    女侠说 回复 @王小胖_yl: 谢谢您的认可,我正在构思下一期讲什么呢?你的建议是?

  • 粤H小姑娘

    怎么没有一些具体教育的方法/案例的书籍呢

    女侠说 回复 @粤H小姑娘: 推荐看《孩子挑战》这本书,会有很多熟悉的场景

  • 听友395664228

    听了跟没听一样

    女侠说 回复 @听友395664228: 感谢您的建议

  • 15708460379

    一岁多就逆反了,我感觉,他要做什么,不要他做,他就冒火

    女侠说 回复 @15708460379: 开始感觉到宝宝逆反,就是培养宝宝独立的开始

  • 马克吐冷_pi

    主播口齿好像差一点

  • 嘻嘻_nsw

    怎么修剪才是科学的呀!

    女侠说 回复 @嘻嘻_nsw: 您提到这个问题,说明您计划去做了 就像我们的智能手机一样,你需要什么APP就去安装,不适合的就不安装或者卸载。孩子教育也是一样,希望他发展的技能,就去多鼓励多引导,多创造机会,看到并讲出孩子的坚持和进步,孩子就会越来越好

  • Joanna12345

    主播,你这姐,只讲了一半,家长该怎么引导孩子,能帮助孩子兴趣的建立,能力和自信的增长?

    女侠说 回复 @Joanna12345: 谢谢亲的反馈,3岁之前孩子的大脑发育非常快,而且用进废退,因此多带孩子体验,尤其是孩子感兴趣的事物就可以顺势多引导。比如,孩子尝试学大人拿着筷子吃饭,那就教宝宝用筷子,多鼓励,慢慢就学会了。后面的课程里有具具体场景的应对方法,请您参考奥~

  • 左岸右转_vn

    一口气听完了你的十几个视频,家有两岁宝宝,受益良多,感谢分享!

    女侠说 回复 @左岸右转_vn: 感谢亲的认可,好开心对你有帮助,我会继续录制的,请多多关注