非常时期的天时地利人和9｜阿勋和小问号的围炉夜话

00:00

06:18

今天的“围炉夜话”中，阿勋老师用“超脑教练”的提问，引导和陪伴小学3年级的女儿，利用新学到的“天时地利人和”智慧，给自己制定了一个为期15天的提升计划。

# 小问号的超脑教练记录 #

# 明确要完成事情的终点#

阿勋：

小问号，在你的生活当中，有什么是你特别特别想做的更好的事情？

小问号：

画漫画。

阿勋：

画漫画这件事情，你想画得好到什么程度？

小问号：

特别好，特别精细，就是连指甲盖儿上的花纹都能画出来，还可以画出来那种动态的感觉。

阿勋：

你希望画出来的动态的这些漫画，别人看上去会感觉到什么？

小问号：

感觉到特别好玩儿，就感觉到它们在动起来，它们是活的。

# 如何优化“天时”完成终点？#

阿勋：

这就是你要做的这件事情的终点，画到让所有人看到那幅画好像要动起来。

这种情况的“天时”是什么呢？

小问号：

“天时”就是要永久地去做，要去坚持它。

阿勋：

如果三两天画一幅行不行？你在“天时”上如何优化呢？

小问号：

一天一幅。

阿勋：

一天一幅真的能保证吗？

小问号：

一天两幅？

阿勋：

不不不，能做到保证就行。如果你愿意，我们还可以把它发出来，让其他的小问号大问号我们看一看。

# 如何优化“地利”完成终点？#

阿勋：
小问号，在你的生活当中，有什么是你特别特别想做的更好的事情？
小问号：
画漫画。

阿勋：
“天时”就是要坚持，因为它是一个循环加倍更好的过程。那“地利”呢？
小问号：
“地利”需要有材料，需要有空间。
阿勋：
这个“地利”上面能做什么优化呢？
小问号：
可以用很好的笔，很好的纸，然后很好的安静的空间。

如何优化“人和”完成终点？

阿勋：
“人和”我们能做什么？
小问号：
“人和”是不要有人来打扰。
阿勋：
那你需要不需要什么老师支持？
小问号：
不要。
阿勋：
那你通过什么来学让你的漫画更好呢？
小问号：
自学啊，看一些教怎么画漫画的书或者小视频。
阿勋：
你觉得是小视频好还是看书好？
小问号：
看书吧。

# 制定可执行的计划 #

阿勋：

你觉得通过这个过程多长时间，你就能达到你最后说的那个终点，画漫画栩栩如生，看起来是动的一样？
小问号：
最少最少得做半个月多呗。
阿勋：
我们先试试半个月，每天一幅画。这个是你愿意做的事情吗？为什么？
小问号：对，因为我喜欢画画。

# 超脑教练总结 #

阿勋：好了，所以大家看，每个人其实都可以有一个自己特别想完成的事情。在这个完成事情里面，把它分成“天时、地利、人和”，最终得到一个可执行的计划。

3年级的小问号，小烜同学愿意每天画一幅画来提升。在刚才谈话的过程当中你收获了什么？
小问号：
我收获了如何去优化“天时、地利、人和”，如何把这些做到极致，把这些坚持下去。
阿勋：
而且最重要的这是爸爸让你做的，还是你自己要去做的？
小问号：
自己要做的。

阿勋：
所以自己的事情自己完全可以做主，因为你是命运的主人。

# 围炉夜话精选留言 #