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要看,就看好的动画短片
内容提供:尚爱兰 编辑制作:蜻蜓写作
同学们,大家好!欢迎来到蜻蜓写作课堂,我是你们的小蜓姐姐。
通过这几天来的练习,相信同学们就像打开了新世界的大门一样,掌握了看动画片写作文的新方法,也慢慢开始熟练起来。这个时候,有一个问题就很关键了,那就是“选对动画片”。
优秀的动画片,无论是音乐、画面还是故事情节,都非常用心。有一些动画片,甚至过了几十年也不会过时,依然是经典作品。而挑选一部好的动画短片来看,不但能让我们更加投入地欣赏故事,还能为写一篇好作文打下扎实的基础。
▼《小羊肖恩》海报
▼《天线宝宝》海报
▼《哪吒》海报
▼《木木部落》海报
▼《连理枝》海报
▼《天气之子》海报
动画片的风格就人的性格一样,非常丰富多彩:有水彩动画、木刻动画、剪纸动画、木偶动画、3D动画,还有真人和动画相结合的作品。在这里面,也有不少是画风很差、或是内容不适合儿童观看的,家长们就要注意分辨了。
那么,要怎样从这么多动画片中,挑选出适合写作文的优秀动画片呢?来来来,小蜓姐姐这就给你们支招啦。
首先,动画片的时长最好在十五分钟以内。这样,我们就能够一次把整个故事看完,不费时、不费力。看完以后,马上写下来,印象和感情都会更加深刻。
其次,大家可以注意挑选一些没有对话、或者是对话比较少的动画片。
▲动画片《猫和老鼠》片头
我们都知道,很多优秀的动画片是外语的,如果对话比较多,就需要进行翻译。就算我们找到的是中文版本,对话的内容也可能会在翻译过程中发生变化。同时,对话少,能帮助我们更加集中地关注画面和情节的发展,也能为我们在写作文的时候留下更多自己发挥的空间。
比如,由卜桦导演的动画片《生之爱》,就非常值得同学们观看。这部短片,只有不到四分钟的时间,很短,但内容丰富、有趣。在片中,讲的是一株刚刚发芽的新苗,破土而出。这粒种子长出头、生出眼,有了胳膊也有了双腿,他离开了土壤,去探索外面的世界。
▲动画片《生之爱》画面
在观看了这部动画短片以后,一位四年级的同学写下了这样一篇作文。
种子寻我记
在阳光下,有一块荒凉的土地,不知什么时候,泥土里竟多出了一粒饱满的种子。种子一天一天长大了,变成一个浑身绿色的小人,小人望了望四周,没有一个同伴,小人内心孤独极了,走向了落日的余晖。
小人艰辛地穿过了荒凉的土地,看见了满身黄色绒毛的鸭子。“自己是鸭子吧?”小人心里想,于是跟着鸭群走了,走到一个池塘边,小人毫不犹豫地像鸭子一样“游”进了池塘里,可是差点溺死。小人伤心极了。此时,还冒出个小青蛙,蹲在小人的头顶嘲弄它。小人更加失落了,拖着被水浸湿的身体,向远方走去。
小人来到树林,看见两只活蹦乱跳的猴子,小人的心开朗了:“自己一定是猴子!”两只猴子爬上了参天大树,小人喜不自禁地也学着猴子爬树。可是,它只爬了一小段就摔了下来。小人简直绝望了,朝着森林的另一端走去。
小人来到了花丛中,躺在地上大哭。霎时,从远处传来了优美的歌。小人推开花丛,发现是一朵花在歌唱,小人只能听到花美妙的歌声,却不能见到花的真面目。它抓住了一丛花的叶子,竟然发现那叶子跟自己的手掌一模一样。
“自己不会就是一朵花吧?”小人想。它兴奋极了,来到阳光下一片肥沃的土地上,这里常常传来花儿飘逸的歌声。小人决定就在这里开花。
一天又一天过去了,它终于开出了美丽的蔷薇花。
小人,不,现在应该叫蔷薇了。它觉得找到真实的自我真美丽。
种子踏上了旅程,是为了弄明白自己到底是谁——是毛绒绒的鸭子,活蹦乱跳的猴子,还是森林中别的小动物呢?噢!原来是一朵会唱歌又美丽的蔷薇花!其实,同学们在成长的过程中,也会遇到这样的烦恼:我是谁、我有什么特点?这个故事就告诉你,慢慢地,你会发现自己最真实的美丽和闪光点的。
你看,一部好的动画短片,就有着非凡的魅力,让你在学习写作文的同时,也能懂得宝贵的人生道理。
在文字稿中,我们为大家列出了一些值得观看的动画短片篇目。同学们不妨请爸爸妈妈在课后为你们在网络上搜索来看,并且还要经常进行练习,相信你的作文水平会越来越棒!
今天的作文课就到这里啦,我们下节课再见!
【尚老师推介】
《神奇飞书》(15分钟)
《暴力云和送子鹤》(5分50秒)
《月神》(6分57秒)
《三十六个汉字》(10分30秒)
KanjiCity-Kyoto(4分3秒)
《光之塔》(7分30秒)
《父与女》(8分钟)
《老太与死神》(8分20秒)
《最后的编织》(6分钟)
《回忆积木小屋》(12分钟)
《萌猫三剑客》(13分钟)
《花与树》(7分50秒)
《苍蝇的一分钟生命》(4分钟)
KIWI!(无翼鸟)(4分钟)
《昼与夜》(6分钟)
《恐怖玩具屋》(5分30秒)
《视线之外》(5分27秒)
《当地球被野兽统治》(2分39秒)
《牛奶罐的爱情故事》(2分12秒)
法国环保获奖动画Respire(3分44秒)
◆◆课后小练习◆◆
观看《生之爱》这部动画短片,并用自己的话向爸爸妈妈阐述这个故事,有余力的同学将故事写下来。
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