课程文稿
孩子:您上节课讲到骨头会“说话”,到底是怎么一回事呀?到底怎么判断骨头说了什么呢?
老师:当然听不出来说的是什么,可是看得出来啊。
孩子:看?去哪儿看呢?
老师:就从裂纹上来看,当然不是谁都能看出裂纹上说的是什么。只有问卜者能读出答案。他们事后经常把问卜和答案都用刀子刻在所用的甲或骨上,有时候还记录占卜的结果应验还是不应验,
有时,人们会在龟腹甲上假想出一条中轴线,然后在两侧对称地钻长串的洞。洞的形状有较长的椭圆形和较小的圆洞。其实这样做的目的是使甲壁变得薄一些,当烧红的铜棒放到洞内时比较容易裂开。
不过钻洞要求很高的技巧,因为洞的形状反过来能够决定裂纹的形状。最重要的是还不能把壁钻透。每个洞底都必须留有一层很薄的甲壁,不到半毫米厚,你要是钻透了,怎么看以裂纹来占卜呢。
商王的问题写在甲的外面,人们可以看到上面出现的裂纹。“卜”字就是这样的裂纹。你看,人们今天写这个字是不是与三千多年前写的十分相像?
孩子:我觉得跟我们老师写的还是有些不一样。
老师:确实有点区别。这是因为我们不再用刀刻字,而是用柔软而圆润的笔蘸着墨写,所以就不一样了。
古代这个字读“噗” — 就是有点儿像甲骨裂开时的声音。
大约在公元前1100年 — 最近有人说是1046年 — 商朝就灭亡了。他们的档案馆、祖庙和其他建筑全部坍塌。接着洹水河泛滥冲来大量淤泥,废墟上便盖了一层厚厚的细黄的淤泥。把所有的东西都被埋没了三千年,也就包括这些甲骨。
孩子:然后这些甲骨又被人们当做中药挖了出来,对吧?
老师:对,在小屯及其附近各种挖掘中,共找到大约十七万五千块甲骨,其中大约五千块有卜辞文字。
孩子:可是专家怎么知道这些字是什么意思呢?
老师:当然是经过研究的啊,不过目前,仍然大概一半的字人们无法知道它们是什么意思。
占卜仪式和对祖先的祭祀占商王们很大一部分时间。一年里分为很多节期,每个节期六十天,而每一天都要按照固定的程序祭祀,而且还要祭祀不同的祖先。为了保证计划的祭祀仪式令祖先满意,事先都要询问祖先。
狩猎、征伐和收成的丰歉等等都要举行占卜仪式。他们每十天都要求知道未来的节期将会发生什么。
孩子:能给我讲讲他们到底是怎么祭祀的吗?
老师:大约公元前一千三百多年,在“癸巳日”商王问 :“最近十天会发生灾难吗?”占卜人读甲骨上的裂纹说 :“会有灾难。可能有令人不安的消息传来。”到了第五天丁酉,果然从西部传来消息 :“土方围困我们东部边境,已经攻击两个村庄。土方还掠夺了我们西部的田野。”
孩子:刘鹗的书中的甲骨文是怎么放到书上去的呢?
老师:他使用的是一种复制的方法,通常称作拓片,很像儿时我和我的小伙伴儿玩儿过家家,我们做一些买东西的纸钱:把纸放在一个真正的硬币上,用一支软铅笔在上面不停地画,直到硬币上的图案显现出来。
中国人现在还用这个方法,在公园或寺庙看见好看的雕刻就神不知鬼不觉地做拓片。文字一般都深深地刻在石头上,就像把甲骨文刻在龟甲和牛的肩胛骨上一样,很容易复制。
人们在制作拓片时,把一张薄薄的、湿润的宣纸放在要复制的东西上,仔细地把纸按到底,要使纸接触所有的凸面,然后拿一个圆垫蘸上墨水,在上面拍打或涂抹,使墨水分布均匀。要求手劲既轻又稳,不能使墨水流到凹面,以免把应该是白的地方变黑了。当纸稍微干一些的时候,小心地把纸揭下来——拓片就做好了。这时候文字是白色的,周围的面试活灵活现的黑色,石头或甲骨上凹凸不平的地方都能显露出来。
孩子:这个办法做出来的拓片比照片还好吗?
老师:绝大多数表面凹凸不平的东西都能用这个办法复制 — 如斧头、刀子、硬币、浮雕,甚至圆形的青铜器皿 — 但是要求很高的技巧。这种拓片比照相或绘制更清楚,看上去会有一种身临其境的感觉。以后我们还会看到很多插图,就是这样的拓片。
孩子:哇,我们的古人办法真多。
老师:古老的汉字里面还藏着好多知识呢,下次再接着给你讲哦!
Copyright @ Cecilia Lindqvist 2006
Published in the Simplified Chinese language by arrangement with The Grayhawk Agency Ltd.
跨学科小故事,多方面培养孩子的学习兴趣,孩子和我一起听的津津有味
非常非常喜欢。喜欢叶嘉莹。每天都有不一样的知识点学习。一年下来孩子的知识就会有很大进步。
听友206943000 回复 @雪莲_snl: 青云直上青云直上静直上
感恩遇见如此好的古诗词对答音频。给孩子们听,相信是晚睡前最好的礼物!
哇哦,这个这个甲骨文字太厉害
为什么图片看不到呢?
活字文化mtype 回复 @Vivi_ao: 可以的,可能是网络问题
男VS女
上个故事不能听啊?
/:
好
听友197648375 回复 @听友197648375: 好
踏片:即李清照与其夫共同长期从事的金石铭文,这部用叶
听友197648375 回复 @荷塘居士_wt: 我一会回去,