自我认知(7)

自我认知(7)

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针对教师资格面试——幼教科目中的《结构化》模块打造,通过35篇真题的细致示范讲解,带你充分了解结构化中自我认知、人际沟通、应急应变、计划组织、综合分析五大模块的试讲重点。音频时长3-5分钟,但质量更高,早起、睡前、等车……随时随地都能听,不断积累和练习,才能做到在考场上自如发挥,最终顺利通过教师资格证面试。


大家好,欢迎来到17学堂出品的教师资格证——幼教科目的面试《结构化》精讲课程,我是今天的讲师。今天我们要讲的题目是:你不喜欢什么样的幼儿这道题属于自我认知模块,我们从点题-析题-总结三个维度进行作答。下面老师给大家进行一下答题示范:

我没有不喜欢的幼儿,因为在我的眼中,每个孩子都是一个独立的个体,他们都有自己的独特的个性和人格。

第一:作为一个老师,要关爱每一名幼儿,不论幼儿的出身家庭条件相貌等等,我们要关爱他们,一视同仁公平公正的对待他们,这是一个老师最起码的职业道德。

第二:幼儿来自不同的家庭,遗传环境不同,所受到的教育不同,他们是一个个独立的个体,具有自己的个体差异,所以作为教师,我们要尊重幼儿们的个体差异,做到因材施教。

第三:人无完人,他们身上都或多或少的存在这样那样的问题和缺点。作为教师不能因为他们的缺点,而不喜欢他们甚至讨厌他们,我们承担教书育人的责任,要帮助他们改变所存在的种种不足。帮助他们成长!

所以我认为一名老师眼中不应该有坏幼儿,不喜欢幼儿,只有教不好的老师,没有学不会的坏幼儿。

好,以上就是我们今天要讲解的内容,17出品必属精品,我们明天再见。

以上内容来自专辑
用户评论
  • 听友190352675

    我没有不喜欢的幼儿,每一个幼儿是一个独立的个体,他们都有自己的独特个性和人格。 首先,作为一个老师,要关爱每一个幼儿,不歧视幼儿,一视同仁,公平公正的对待每一个幼儿,这是作为一个老师最基本的职业道德。 其次,幼儿来自不同的家庭,遗传环境不同,所受到的教育也是不同的,我们要注重幼儿的差异性,做到因材施教。 最后,人无完人,他们的身上或多或少都存在这样那样的问题或缺点,我们不能因此而不喜欢或讨厌他们,教书育人是教师的职责,我们要帮助他们改变不足,帮助他们自我成长。 所以,我认为一名老师眼中不应该有坏幼儿和不喜欢的幼儿,只有教不好的老师,没有学不会的坏幼儿。