14.单元习作5-范文解析

第五单元 《我们眼中的缤纷世界》-范文解析

秋天的小路

每当我上学放学时，我都会经过院子里的小路。路旁栽满了各种各样的树，有枫树、梧桐树、银杏树、樟树、桂花树……

现在是深秋时节，道路两旁的树变得五彩斑斓。有些树叶是火红火红的，红的似火；有些树叶金黄金黄的，黄的耀眼；有的树叶翠绿翠绿的，翠绿欲滴；还有的是黄绿相间，十分美丽，我真想摘一片夹在我的书本里做书签呢！

秋风吹过时，那些还是翠绿欲滴的树叶在树枝上瑟瑟发抖，仿佛在说：“好……好冷啊，谁……谁，谁能给我一……件衣……衣服啊……”而那些早已枯黄的树叶，则随风一片一片飘落，就像一只只蝴蝶在风中蹁跹起舞，也像一叶叶扁舟在风的海洋中飘荡。

一阵花香迎面扑来，原来是金桂飘香，这香味沁人心脾，令人陶醉。放眼望去，在那郁郁葱葱的桂花树叶子下，布满了许许多多小小的米色花朵，一簇簇、一团团，就像夜空中的满天繁星。

秋天的小路色彩缤纷；秋天的小路香气扑鼻；秋天的小路多么让人心旷神怡！

我爱院子里的小路，更爱这小路上的秋色。

点评：

这个小作者拥有一双画家的眼睛。你看，这篇小作文里啊，有多少缤纷的色彩！这也是我喜欢秋天的原因之一，秋天的色彩啊，实在是太丰富了。请注意，作者在一开头就这样写道：“路旁栽满了各种各样的树……”这句话非常关键。一条平平常常的小路，为什么会这样光彩夺目？正是因为这些树啊，这些各种各样的树。显然，小作者是真的在用心写作，很注意上下文的关联。

这个小作者拥有一颗童话的心。通篇读下来，你会发现她的语言积累相当了得，所以描写起来毫不费力，堪称行云流水。而拟人的手法运用，充满了童趣。看到省略号了么？哈，我都忍不住要学一学那些怕冷的树叶：“好……好冷啊，谁……谁，谁能给我一……一件衣……衣服啊……”这个句子啊，写得比之后的比喻还要动人，因为那树叶因为这样的想象而更像是小孩子，令人顿生怜爱之心。

雨后的蜗牛

雨后，我在树的叶子上发现了一只蜗牛，虽然在学校、花园、植物园里我都观察过蜗牛，但是，我还是忍不住观察起它来。

蜗牛有一个灰色的旋转状的外壳，就像一个小扣子。其实，就是它自己建造的：“小屋子″。它爬到哪里，就把它的“小屋子”背到哪里，反正，它也不嫌重。刮大风，下大雨或者是有危险时，它就会缩回“小屋子”里，它把“门”一关，就在里面睡大觉。

蜗牛的头上有四根触须，有两根长的，有两根短的。啊？长的触须上有两个小黑点，我知道那是它的眼睛；短的触须是用来闻气味的。这四根触须对蜗牛是很有用的。我用手碰了一下它的触须，她一下子就把触须缩回去了，又慢慢的把触须伸长了。蜗牛的身体是黑色的，非常软，能伸能缩。腹部长有乳白色的肉片，又扁又宽，还能分泌出一种黏液。所以，蜗牛爬过的地方会留下痕迹。

我记得书上说，蜗牛出去找东西，无论找到没有，都会沿着来时留下的痕迹找到出发的地方，然后睡大觉，蜗牛的尾巴尖尖的，抛在身后。我越看越觉得好看，就把它带回家里，养在了我建的“五星级宾馆”里了。

蜗牛是我最喜欢的小动物，它给我带来了不少乐趣！

点评：

蜗牛，人人都见过，可是有谁能比这位小作者观察得更仔细了解得更多？反正，我一直都不知道蜗牛的眼睛究竟是怎么回事没更不知道那短的触须是用来闻气味的！你看，写这样的文章，一定要学会查资料并且筛选和引用材料。这样一来，你不只是能把作文写得更严谨也更有趣，还能够因此而获得更多的知识。

不过，我得提出一点建议，供大家参考，这就是语言的锤炼。

咱们看第一句：“雨后，我在树的叶子上发现了一只蜗牛，虽然在学校、花园、植物园里我都观察过蜗牛，但是，我还是忍不住观察起它来。”有没有感觉到不舒服？一句话里，有三个“我”，能更简练些么？一句话里，有两个“观察”，是不是有点儿啰嗦？

如果我是作者，就这样写：“雨后，我在树的叶子上发现了一只蜗牛。虽然蜗牛时常出没在学校、花园、植物园里，并不稀罕。但它是我最喜欢的小动物啊，怎么能不停下脚步，细细观察？”

有人会问了，那，怎样才能让自己的语言更简练，读起来更舒服呢？

简单啊，那就是读啊，我的习惯就是写完一篇文章后，必须读上几遍，而且是出声地朗读，这样就能够自然而然地发现值得修改的地方。