王钢的少年晨读课

我的简介

王钢，儿童文学作家，著有“我们的非凡小学”系列等童书四十余部。从事小学教育二十余年，当过语文老师、班主任，也是一所私立小学的首任校长。近些年来，发起了惊奇作文工作室，为带着孩子进行创意写作的刻意练习而乐此不疲。

我的想法

一

作为重视孩子读书的父母，你一定有很多问题。

我买了那么多书，他为什么就不看？

明明是好书，他刚开始看的时候也是饶有兴致，可是翻了几页就撂了，怎么办？

家里已经很多书了，还需要买书吗？

怎样把孩子的兴趣从那些热热闹闹但是品质不高的书里转移到经典作品上来呢？

孩子读书如翻书，怎样能引发思考？

……

二

我曾用这样的话来激励自己：“心存一点火，愿为世上光”。

毫不谦虚地讲，我认为自己是有天赋的，而天赋，同时意味着天命。

我希望影响更多的人，尤其是影响更多的孩子。

正如一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。

回首这些年，我可以问心无愧地讲，尽管走了一些弯路，但我始终走在正确的方向上。

无论是当老师，当校长，写小说，还是上线上作文课。

所有的一切，都是想实实在在帮助孩子，让童年拥有一盏灯，照亮未来的路漫漫。

三

于是，我想到了“晨读三分钟”。

试想，孩子每天早上一睁眼，就能听到我的声音，听到我所朗读的经典片段，或有趣，或深情，或惊险，或隽永……听到我说：“亲爱的小孩儿，新的一天，加油！”

那么，他会得到什么？何况是100天，以日以年。

不只是触摸到了近一百本书！

不只是感受到了朗读的力量！

不只是为之振奋或为之思考！

干国祥先生说，相信种子，相信岁月。

那土壤深处的根系，会怎样悄然蔓延开来呢？那不断向上生长的叶子啊，会怎样渴慕阳光烂漫？

至于因此顺藤摸瓜，哪怕只是把这近一百本书读了十本，甚至只读了一本，何尝不是可喜的？

至于因此早上起床难的问题迎刃而解，因为孩子的心中存着盼望，那只是小小的副作用罢了。至于因此精神抖擞地走向学校，满怀信心地拥抱新的一天，正是“一日之计在于晨”的最好诠释！

四

我也许高估了自己的影响力吧。

但我不肯低估孩子的接受力。

今天，有位妈妈写下了这样一段话——

今天完成听书反馈：我家两个娃吃饭时我才想起王老师读书这事，手机蓝牙直接连上音箱，我一打开王老师语音，大宝吃着饭，傻傻地笑着，妈妈，你放的啥？一眨眼，怎么是王钢老师？二宝说，妈妈，这没侃成语呀，王钢老师声音怎么那么大……

此时家里鸦雀无声。

怎么没了？俩娃一起问我。

你看，我是不是超级幸福？

就这样，仿佛这一家人中的一员，为彼此遇见而感到幸福。

那么，如果我能与更多的家庭更多的孩子共享这每天三分钟呢？