20、经常性迟到

第二章 专题研究
经常性迟到
学生经常迟到是教师很恼火的一件事情，在学校的纪律评比中这常常是最刺眼的一个项目。有学生经常迟到，班主任压力很大，处理起来也就很难保持冷静的头脑:容易发脾气，容易搞体罚，容易请家长，容易激化矛盾。按说迟到不是什么太大的事情，可是由于上述原因，它可能在教师的心目中成为很大的问题。
教师对经常性迟到的认识，最容易出现的问题是孤立的看迟到现象。他们往往不善于把迟到放到学生整体精神状态的大背景中来观察，就事论事，头疼医头，脚疼医脚又急于求成，这就容易失败。
学生为什么会经常迟到呢？据我初步分析常见原因有以下几种:
一、恐惧学校，恐惧教师。
二、家长纵容造成的习惯性迟到。
三、家长包办过多造成的习惯性迟到。
总的说来，学生经常迟到的问题还要靠家长帮助解决，而要想借得家长的东风，教师就必须学会指导家长，给他出具体的主意。单纯责怪家长是不能解决问题的，因为家长很少有愿意孩子迟到的，他只是教育观念有些毛病又缺乏方法。