21.舌头尺子：老大学了会调戏老二的游戏

我们以前的课讲了人物的外貌、人物的性格，还有人物的情感，也就是爱的五种语言，还讲过讨厌这钟微妙的情绪，还在悬疑诗那一节课讲了妒忌这种毒药般的情绪，讲了如何采访一个人的八爪鱼方法，讲了如何挖出最多故事的方法，也讲了有魔力的豆本结构，，这其实如何写出人的一个提纲，讲了著名的TED叙事结构，讲了特别有趣刺激的价值观拍卖游戏。

我不知道各位大听众小听众有没有发现，这些都是人物写作的内容，而且这些内容是层层递进，一步一步加深的，我们从如何写作人物的外貌开始，到写作人物的性格、情感、情绪，到如何采访陌生人，如何写出生动丰富的人生，到写作一个人动人事迹，以及最后探讨人的价值观。

 让三四五年级的孩子思考这么深入，我们也觉得很吃惊。同时，我们也觉得很轻松，因为只要跟孩子谈论这些话题，一起完成这些活动，他们自然就会说出这些话来，写出这些内容来，看着孩子们写出的文章，我们深深觉得很有成就感。我在上周给一群新老师做培训的时候，有一位成都来的老师给我看了两个豆本，是她的一对龙凤胎写的，她告诉我，两个孩子写得很快，简直是飞流直下三千尺，拦都拦不住。我非常爱听这样的反馈。

我不知道收听这个写作课的大朋友和小朋友，你们有去写作吗？请注意，我问的是大朋友和小朋友，请小朋友告诉陪你听这个课程的爸爸妈妈或者爷爷奶奶外公外婆阿姨叔叔，请他们跟你一起写作，他们一起写作了，才能体会到你写作的快乐。

刚刚我们小结了人物写作的一些经典课程，它是给三四五年级的孩子上的课。从这一周开始，我们要给大家将感官写作的七堂课程，这些是给小学一二年级孩子准备的，你们需要调整一下自己的状态，进入六七岁小朋友的世界。我先神秘地预告一下，非常好玩，你就是80岁了，也会觉得这些写作活动很好玩的。

今天将如何把你的舌头变成一把尺子。

我让助教老师准备了十杯水，这十杯水都是没有颜色，没有气味，透明的白水，你从外表看，丝毫看不出有什么不同。

我们会邀请十位小朋友，分成两组，每个人对应一杯水，他们对应完这杯水之后可以品尝很多次，但不可以碰其他人的水，只能喝自己的水。

这十杯水都是什么呢？他们首先分为两大阵营，糖水和盐水。

糖水这五杯，分别是没有放糖的，放了一勺糖的，放两勺糖的，放了三勺糖的，放了四勺糖，并且搅拌均匀，全部融化了的。

盐水这五杯，分别是没有放盐的，放了一勺盐的，放两勺盐的，放了三勺盐的，放了四勺盐，并且搅拌均匀，全部融化了的。

而且呀，这五杯水，是打乱了顺序放的，这个五人小组要通过品尝，把这五杯水按甜的程度和咸的程度排列出来。哪个组先把正确顺序排列出来，哪个组都获胜。

这件事情非常难，还记得我讲的规则了，只能喝眼前的这杯水，不能喝别人的水，然后五个小朋友必须做出决定，必须把顺序排列出来。

那怎么办呢？

你喝完之后必须说话告诉你的小伙伴你的那条舌头的感受啊！

当然，那位什么味道都没有喝到的小朋友任务比较轻松，他会说啥味儿都没有，就是一杯白开水；

那位最咸的小朋友会面色一变，我的妈妈呀，我的外婆呀，太咸了，有多咸？咸得像我外婆做的菜（你们想象一下外婆听了之后的心理阴影面积），还有小朋友说，咸得像同时吃了五百袋榨菜。

有些小朋友说，我这个不太咸也不太淡，有点像学校食堂饭菜的咸度，啊，我想念学校的土豆烧牛肉。还有小朋友说，我这杯淡淡的咸，有点像饭菜不入味，老欠点什么；有人说，我的像功能饮料，隐隐约约来了点咸味……

我们老师不会对孩子们进行指导，只笑眯眯地、会非常热心地竖起耳朵，听孩子们交流自己的感受，并且把他们说出来的话记录在黑板上。

孩子们被迫动脑筋，开展想象力，打开自己的嘴巴，把甜度和咸度描述出来。通过这个活动，他们学会了描述极其简单，但有微妙差别的东西。他们不得不使用比喻，使用自己的生活感受，使用自己的情感，而且要非常尽力地，滔滔不绝地说，换着花样说，其他人才能明白他跟前的那杯水究竟是什么味道。他的舌头尺子才发挥了作用。

孩子们的话语全部都被记录在了黑板上，有不少句子会让全班同学都觉得很妙，很传神，我们叫那样的句子“金句”，像金子一样发着光的句子，我们会跟孩子们分析，这些金句都具有什么特征。这些特征，基本上是我刚刚讲过的运用生动的比喻，运用生活经验，使用了夸张，运用了数字（比如500袋榨菜）等等。

让孩子们喝了半天糖水盐水，我们只想教会孩子一件事情，所有的事物都可以去感受，在感受的时候你要全部投入你的感官，你要学会用生动的描述传递你的感受。人的感受能力就是这样打开的。童书妈妈的感官写作课也是从这一课打开的。

我班里有几个一看就很多鬼主意的小男生小女生，他们当天晚上就回去给弟弟妹妹做这个舌头尺子的游戏，我想提醒要玩这个游戏的小朋友，用热水融化糖和盐比较快，如果你的糖和盐没有融化开，就会被聪明的弟弟妹妹看出破绽，那就不好玩了。为了安全，请融化完毕之后，完全冷却了之后再玩游戏，完美的游戏总是需要耐心的。

最后，请记得辅导你的小弟弟小妹妹小伙伴的感官写作能力，你学会教他们了，你就是感官写作的大师了！