教师资格证综合素质2018年上(幼教)作文范文八：《规则应以人为本》

　　教师资格证综合素质2018年上(幼教)作文范文八：《规则应以人为本》

　　美人瑜的小哥哥

　　近日，某地铁运营公司的一份检修数据引起大众热议，其内容为“95%的自动扶梯右侧梯级链磨损严重”，该消息引发公众对自动扶梯“右立左行”规则的反思。有人认为应当改变此规则，而有人却持反对意见，两种观点都有各自理由，且听起来都非常有道理。其实，这安全也好，效率也罢，规则的设计需要一个普适的原则，那就是以人为本。

　　一个规则的好坏与否，其核心应当是以人为本，只有处处为人的生存发展保驾护航的规则，才是好的规则。对于好的规则，我们需要不折不扣的执行，而对于不合理的规则，我们则需要改进，需要以“人”为导向，让规则更加科学合理。

　　俗话说：无规矩不成方圆。在我们的日常生活中，规则是十分必要的。小到按时上下班、红灯停绿灯行，大到一个国家的法律甚至是国际间交往的准则，无不体现着规则的重要性，对规范人类的行为具有不言而喻的意义，它促进人类的文明进步，改善着人类的生存状态。但与此同时，我们的生活中也存在着各种各样的不合理的规则：不合理的漫游套餐、证明“我妈是我妈”的奇葩证明等诸如此类的规则比比皆是。它们不仅耗费了我们的时间与金钱，同时还阻碍着社会发展效率的提高，这些规则亟待改善或重新制定。

　　制定以人为本的规则，需要倾听民众的诉求，从群众中来，到群众中去。规则应当来源于人，又服务于人。我们的政府提出建设“服务型”政府，其实质就是以人民为中心，急群众之所急，想群众之所想。群众的智慧是无穷的，以群众的意愿为基础，制定、修改规则，才能提高政府的公共治理水平，提升服务质量与效率，才能让诸如“证明我妈是我妈”的奇葩规则销声匿迹，让民众相信政府，提高民众的满足感、获得感、幸福感。

　　制定以人为本的规则，还需要进行必要的科学论证。好的规则，另一个明显的特征是具有科学性。利用地铁运营公司的科学检测数据，为自动扶梯的安全运行保驾护航，就是很好的例证。再如：城市公共卫生间男女比例的设计建造按照1:2建造;红绿灯时间随着城市高峰期延长，设计潮汐车道等等，也处处体现着科学论证的必要性。只有通过科学论证，才能让政策更加规范，更加合理，更加实实在在地惠及群众。

　　规则本身无好坏之分，但只有以人为本的规则，才是好的规则。让规则切实服务于每一个人，是好规则的应有之义。