4. 人力资本：教育给你的回报有多大？

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人力资本：教育给你的回报有多大？

之前我们讲了效率工资的概念，解释了为什么有些岗位可以拿到超高工资的原因。这节课我们来学习一下经济学中的“人力资本理论”。你有算过，你花在教育上的投资到底带给你多大的回报了吗？这节课可能会给你一些启发。

在上世纪五六十年代，芝加哥大学的西奥多·舒尔茨（Theodore Schultz）系统的论述了“人力资本”理论，使得这个概念很快得到了整个经济学界的认可和接受。他也因此获得了1979年的诺贝尔经济学奖。

简单定义一下，我们投入到生产中的机器、设备、厂房、建筑物等等，是经济学上说的物质资本，但人的知识、技能、甚至体能这些投入实际上也会影响最后的产出和经济效应。这些也就是我们说的人力资本。
具体一些，传统的钢铁厂水泥厂进行生产更加需要物质资本，而新兴的互联网产业，比如BAT（百度、阿里、腾讯）更多的需要科技人才、人力资本进行研发创造。

也许我们现在来看人力资本理论觉得很平常，那么，为什么Schultz（舒尔茨）就可以借此斩获诺贝尔经济学奖呢？为什么人力资本这个概念这么重要呢？因为经济学家们发现，一旦我们把“人力”定义成“人力资本”的话，很多重要的经济现象都可以得到解释。

宏观上，对一个地区的经济发展来说，人多是好事还是坏事，似乎根本说不清楚。
100多年前的英国经济学家马尔萨斯就很悲观，说人口不能超出相应的农业发展水平，多增加的人口总是要以某种方式被消灭掉，人口是一种负担。这就是著名的马尔萨斯陷阱。电影《复仇者联盟3》中，灭霸要打个响指消灭宇宙中一半的生命，也是类似的思路。

但我们又常常听到另一种说法，叫人口红利。那么人口规模到底是一个地区经济发展的负担还是红利呢？
还有很多宏观问题，比如说为什么地区与地区的经济发展会有那么大的差距？经济发展到底要考虑什么因素？这些问题都很重要，但是却不容易说清楚。

在人力资本理论流行之前，人们用空间、土地、自然资源等因素来解释一个国家的富裕与贫穷。但是，这些解释往往很难自圆其说。比如说日本和以色列，并不是地大物博，但却是富裕的国家；而俄罗斯幅员辽阔，却并不富裕。

人力资本理论给出的回答说，一个国家的经济发展和富裕程度不在于人多还是人少，而在于每个人能生产出多少东西来。你对比一下新加坡和印度，就明白了这个道理。

事实上，舒尔茨对上世纪30-50年代美国教育投资与经济增长的关系作了定量研究，他发现，从整体上看，教育投资增长的收益占国民收入增长的比重为33%，也就是说，如果gdp整个增长了100块，那其中有33块都来自教育投资的增长。

在五六十年前，正是因为这个人力资本的概念和理论，影响了国家的政策。各国开始重视教育支出占一国GDP的比重，重视普及义务教育。其中最典型的例子就是日本，尽管国土狭小、资源匮乏，政府仍然对教育进行大力投入，高素质的劳动力队伍成为上世纪七八十年代的日本经济腾飞过程中的中坚力量。近年来，我们国家也在逐步加大对教育的投入。而最近两年，相信你也肯定从各大媒体渠道看到了不少省份抢人才大战、各种人才新政的新闻媒体报道。

微观层面，对个人来说，人力资本投资与其他方面的投资比较起来，投资回报率也是很高的。舒尔茨对早期美国数据的测算结果发现，各级教育投资的年平均收益率是17%。怎么理解这个17%的收益率？你想想看，你做实业投资或者是金融投资，多年的年平均收益率能超过17%的有多少。

当然在我国，你肯定会想，过去的二十年，买房子的回报率应该是高于这个17%的。但是，现在有“房住不炒”的大方针，未来会有房产税等等政策，世界上很多国家地区也都有房产税。买房子的高额收益率还能否持续呢？那么你有没有听过对知识技能收税呢，谁知识多技能多就对谁收税？从来就没有过吧。

我建议你，最好在年轻的时候就加强人力资本投资，这样做是最合算的。为什么说最合算呢？因为越早投入，就有越多的时间可以享受这些投入带来的收益。所以，学校教育和职业生涯早期的一些投资，都是非常重要的。当然，也不是说年纪大就不值得去投资人力资本了，现在不是提倡终身学习吗？通俗点说，就是“技多不压身”。

在我们国家，不仅针对小学生中学生有各种各样的课外辅导班，就是针对我们成年人，也有很多各式各样的培训班，很多人工作之余还要忙着去考证、考级。随着互联网技术的发展，最近几年网络课堂也在蓬勃发展，还有各种免费的收费的名校公开课，你下载个手机APP就能收听收看。我认为这总体上也一定是件好事情，这是在不断积累这个社会的人力资本水平。

上面我们讲了人力资本投资对于一个国家，以及对于个人的意义。下面，我们来讲讲它对企业的重要性。

相信你也感觉到了，现在一个大的经济形势趋势是，我们从低附加值的中国制造走向附加值更高的中国创造。也许制造需要大量的普通劳动力就够了，但是创造一定需要大量的高质量人力资本。具体说来，不论是金融、互联网等服务性行业，还是高端制造业，人力资本都已经是最重要的资本。而且，随着产业的进步、经济的发展，人力资本的地位一定会越来越重要。

对于企业来说，对员工的人力资本投资，也会成为回报最高的投资。所以，现在我们可以看到，很多公司都把“在职培训”作为重要战略。有些企业包括政府机构都会跟大学合作搞培训，比如一些政府高级官员会被送到哈佛大学等海外名校培训进修公共管理等相关课程。在复旦大学，我也常常可以看到很多政府官员来培训。很多重点高校也会把一些青年教师送往国外进行交流。一些大的企业甚至组建了自己的大学，比如华为大学、阿里集团牵头组建的西湖大学、达摩院等。也还有很多外资企业，会把自己的员工送往国外总部进行培训。

在具体的培训项目上，很容易发现，一线员工会全员参与专业工种的培训项目。这很好理解，具体工种的培训可以直接提高一线员工的劳动技能和劳动生产率，促进生产。而有些员工会受到特殊青睐，被企业挑选出来进行管理相关的培训，比如参加工商管理硕士项目（MBA项目）。你身边应该就有这样的例子吧，比方说，官员提拔前要去党校培训一段时间。这其中的挑选机制也是很清晰的。从基层中选出业绩优秀的员工准备提拔到中高层管理岗位，所以需要进行相关的管理类培训。

这其实也是效率工资的一种变种，可以认为等同于给员工发了一笔奖金，马上又强制员工把这笔奖金定向花在了教育培训上。一方面有效率工资的激励效应，也可以增强高级员工对公司的忠诚度；另一方面，管理类的培训相当于对骨干员工的人力资本进行了投资。学好以后，对公司的长期发展是很有好处的。但这也是在员工不跳槽的前提下，所以你会发现，公司一般会对这些接受管理类培训的员工有一定的约束，比如签署协议要求培训结束后为公司服务多少年等。

好的，总结一下，这节课我们讲了人力资本的概念，也讲了人力资本投资对于国家经济发展、个人成长，以及企业发展的意义。

最后给你留一个思考题，现在辞职和跳槽现象越来越普遍，企业的员工流失率也越来越高。这种情况下如果你是老板，你还会选择给员工的管理培训买单吗？为什么？（小提示：正的外部性）

可以把答案写在评论区和我一起讨论。我们下节课再见。