问题53:《指南》中的“典型表现”能不能直接作为活动的目标？
以上内容来自专辑
- 问题54:在《指南》贯彻过程中如何克服“小学化”的倾向？28705:43
- 问题53:《指南》中的“典型表现”能不能直接作为活动的目标？27805:12
- 问题52:如何在角色游戏中提升幼儿的学习品质？38806:30
- 问题51:如何运用《指南》评估和反思幼儿园教育教学活动？47106:14
- 问题50:如何基于《指南》精神组织幼儿园集体教学活动？41709:40
- 问题49:如何防止在实施《指南》出现忽略集体教学活动的极端？24506:15
- 问题48:在教育教学活动中面临突发事件如何给予幼儿有效引导？34305:16
- 问题47:如何在《指南》精神下设计和实施幼儿园课程？34305:34
- 问题46:幼儿一日生活的教育是如何进行的？28406:38
- 问题45:如何根据《指南》科学合理的安排幼儿一日生活？45008:46
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