19、第二章2.3.3（4）《科学的早教应该具备的特点》

科学的早期教育既强调“全面和谐发展”，又强调“富有个性发展”，“全面和谐发展”是尊重儿童的全面发展权，“富有个性发展”则是尊重儿童的自由发展权，两者不可偏废。