21、第二章2.4.3《多学科跨学科研究对早期教育发展的影响》
本节内容主要讲述的是多学科跨学科研究能够让我们从整体上全面了解儿童，深入了解儿童发展与早期教育的规律。
以上内容来自专辑
- 20、第二章2.4（1_2 ）《我国政府的举措及三方合作新格局》8008:46
- 21、第二章2.4.3《多学科跨学科研究对早期教育发展的影响》6809:11
- 22、第二章2.4.3.3《高屋建瓴的解决错综复杂的教育问题》6105:00
- 23、第二章2.5《早教实践的项目与案例》18213:45
- 24、第二章2.6《有关早教的法律与法规》25213:00
- 25、第三章3.1.1.1《婴幼儿体重增长规律》5910:19
- 26、第三章3.1.1.（2-3）《婴幼儿身高、头围增长规律》8206:34
- 27、第三章3.1.1.4《婴幼儿动作发育规律》4309:36
- 28、第三章3.1.2.1《婴幼儿感知觉发育规律》7412:47
- 29、第三章3.1.2.2《婴幼儿语言的发育规律》6708:19
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