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第一章 (4)“我能解决问题”技能之四:考虑后果
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同情:对深陷痛苦者感到不幸
共情:对他人的痛苦感同身受
本身并不是能力,但对于人们能否很好地解决问题有着重要影响。那些能够想出多种可供选择的解决办法,并能思考这些办法可能会使别人有什么感受的孩子,能够成为解决问题的能手。
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如何培养孩子的社会能力ll
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第一章 (6)“我能解决问题”技能的实际应用
118
07:22
第一章 (5)“我能解决问题”技能之五:分步计划
113
09:03
第一章 (4)“我能解决问题”技能之四:考虑后果
133
04:39
第一章 (3)“我能解决问题”技能之帮:找到可替代的解决方法
137
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第一章 (2)“我能解决问题”技能之二:理解别人的动机
131
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第一章 (1)“我能解决问题”技能之一:理解别人的感受和看法
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第一章 行为不同的孩子思维不同
166
07:05
8-12岁为什么很重要?
230
11:31
引言
135
10:45
前言
196
08:50
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