【阶段一答疑】什么样的孩子最适合学自然拼读？

【答疑时间】

本期孙老师将为您详细解答以下这3个问题：

1. 多大的孩子适合学自然拼读？

2. 第1课字母歌 LMNOP 这句话非常难唱，和自己以前学的唱法不一样。怎么帮助孩子唱好字母歌呢？

3. 第一关的书单是熟练学完21课后再开始跟孩子一起读吗？怎样配合好呢？

1.@廉洁：宝贝现在读小学，还适合学习这套课程吗？还有一些2、3岁孩子的家长也在问孩子什么时候可以开始学自然拼读。

孙老师： 这套自然拼读课程适合4-10岁的孩子。只要您的孩子已经4岁以上，有点英文基础了，也认识26个字母，就可以开始学了。

如果您的孩子已经上小学了，那更应该学，因为小学生的英语学习正在从听说逐步过渡到读写的阶段，而自然拼读正是从听说到读写的桥梁，能够帮助孩子看词能读，听音能写，迅速提升记单词和阅读英文的速度，帮助孩子提高读写能力，随之而来的就是助力孩子英语成绩的提升。

至于2、3岁的孩子，学自然拼读太早了。我建议等到4岁再学。原因是：

第一，小宝宝对英语的积累还不够，对英语的声音和字母的长相还没有那么熟悉，听力词汇也不足。

第二，2、3岁的孩子还不太会把几个音拼在一起。而拼的能力是学习自然拼读的硬性指标，不具备这个能力是不行的。因此，我建议这么大的小宝宝可以先学《给宝宝的第一堂启蒙英语课》，再多积累积累听力词汇，再磨磨耳朵，学学字母。等4岁以后具备了拼的能力，再学自然拼读效果会更好。

2.@宽宽妈妈:第1课字母歌LMNOP这句话非常难唱，和自己以前学的唱法不一样。怎么帮助孩子唱好字母歌呢？

孙老师：首先是因为咱们这套自然拼读课选用的是美国的地道发音，字母歌也就选用了美国的老师、家长和孩子最习惯的唱法。第二是因为，这第二种唱法每句话结尾的字母听起来更加押韵，我们来看一下，四句歌曲的结尾字母分别是 G P V Z，都是押韵的。而第一种唱法的结尾字母分别是G N T Z，其中字母N不押韵。而自然拼读很注重押韵的概念，因此我认为选择第二种唱法更合适。

这套自然拼读课默认来听课的孩子已经会26个字母了，因此第一课只是带着孩子熟悉一下26个字母名的说法，为第二课开始的字母名和字母音的一一匹配做下准备。家长们不用担心，从第二课开始，我们会一一介绍每个字母名和字母音，会慢速地一一教给孩子的。您平时也可以这样做，来帮助孩子把LMNOP这句话唱准唱清楚：

第一，先让孩子熟练掌握26个字母。做一做课程中的字母接龙游戏，模仿里面的发音，家长和孩子一起模仿，看谁模仿的最像。然后和孩子一起玩一玩这个游戏，家长说一个字母，孩子说一个字母。等孩子对字母都熟悉了，就可以多听美国老师唱的字母歌，听得越熟练越好。

第二，熟练后，再慢速度学唱这首歌，可以在喜马拉雅音频中把声音调慢，一个音一个音听清楚、唱清楚，不要着急。如果还是不熟练，可以把这句话分成两段来练，像这样：LMN,LMN,LMNOP. 这样唱熟练了，最难唱的LMNOP就可以唱下来了。

3.@米米：第一关的书单是熟练学完21课后再开始跟孩子一起读吗？怎样配合好呢？

孙老师：这个问题提的非常好。第一关我为孩子推荐阅读《丽声我的第一套自然拼读故事书》第一级、以及《托马斯和朋友我的第一套自然拼读绘本》上和下，共48本原版英文书，其目的是帮助孩子巩固复习这一关所学的内容，通过延展阅读，让孩子看到自然拼读在实际阅读绘本中的作用，获得学习自然拼读的成功感。因此，家长不需要等这一关完全学完了再让孩子看这些书，而是随时按照课程的教学进度来选择阅读这一关孩子已经能读的书籍。

第一关每节课讲解的发音字母不同，家长可以在书中一一找到所对应字母的绘本，比如学完字母a和b的字母音，就可以先找到字母a和b的对应绘本，并按照第一关的教学重点，鼓励孩子听出和读出绘本中单词的开始音，随时和孩子一起阅读起来。

具体阅读方法我在“书单-89本可阅读英文书目与使用方法”那期音频中有更加详细的介绍，您可以去听一听。

各位家长朋友，《7分钟儿童英语自然拼读》第一关的答疑就到这里了，感谢您的收听。Bye!