02.写好之前，先知道怎样写得出来一辈子都愿意写的四大动机

大家好，今天我们来进入第三讲：“写好之前先知道怎么写得出来，一辈子都愿意写作的四大动机。”

上节课，我们讲了孩子为什么惧怕写作的三大原因，也是写作的三个阶段。

第一，写之前大脑里面没东西，肚子里面没墨水，胸中没有冲动。

第二，写作中间提笔没有思路，也没有技能。

第三，写完之后得不到好的反馈和指点。

上节课，我问了203个成年人两个问题，第一个问题进入了很爽的吐槽模式：“为什么孩子们惧怕写作？”

第二个问题是让他们有点尴尬，还陷入惭愧长达一分钟的问题：“为什么成年人几乎不写作？”

后来，为了安慰他们，让他们舒服一点，我让他们每个人分享一个自己愿意写作的时刻。下面我就来跟大家分享一下他们说到的“时刻”。

其中有一个人说，她写情书的时候是她特别愿意写作的时刻。这个故事来自于上海，这个姑娘从中学时就有很多追求者，但她自己比较青睐的是那些情书写得认真，写得持久，写得很有文采的男生。

后来她谈了很多次恋爱，抛弃了很多男生，但写情书的习惯却保留下来了。现在她结婚并且有了两个孩子，但是每隔一段时间，她会跟自己的老公书信往来，这里我得加一个括号，他们两个不是两地分居，是住在同一个房子里的。

因为这些甜蜜的、抒情的、夹叙夹议的情书沟通方式，他们夫妻俩的婚姻特别幸福。后来女主人发现自己很懂情感和婚姻，最后她的职业变成了一位婚姻咨询师。听说，走进她咨询室的年龄最大的人已经有80多岁了。这就是第一个时候：他们写情书的时候。

第二个时候，也是很多人提到的：“他们在伤心的时候会想要写东西，而且经常是写日记”。他们说高兴的时候不爱写日记，伤心的时候愿意写日记；有些人还告诉我们，他的日记有厚厚一摞，有些有十几本日记，这个对于他来说是最重要的一个写作时刻。

还有人告诉我，当她们结婚生子的时候，给小朋友写成长日记，这是他唯一的成年之后的写作时光，而且写得孜孜不倦。

还有人说是他们出去旅行写旅行笔记的时候；还有人说写朋友圈的时候他特别爱写作，但是很多人会觉得他太晒命太晒娃，太晒自己的吃吃喝喝，有人因此把他屏蔽了，他很伤心。

还有人说，他在网上跟别人辩论的时候，其实是在写作。他发现想跟一个人把一个问题掰扯清楚，大概需要写两三千字，有时前前后后加起来长达8000字或1万字。这就是一个人想较真儿的时候，他也会写作。

还有一个人说，如果他写出来的作品发表了，他就特别愿意写。当时我们还收集到一个特别有意思有年代感的故事。这个故事来自于我们安徽的一个学员老师，她说她小时候生活在农村，爸爸是农村里面比较有地位的公家人，一个乡村的邮递员。

当时在爸爸的邮递包里，有一些文化家庭订阅的杂志，那些杂志对于一个农村小女孩来说，简直是发着青光的，象征着很多东西。爸爸会提前一天或者两天把书背回来，小女孩先看完这些杂志后，爸爸再把它们邮递出去。

当时她就在想，如果有一天我能够写文章发表在这些杂志上，让我的爸爸送进各家各户，让那些所有的邮递员女儿都可以看见的话，这可能是她一辈子最幸福的事情。因为有了这样一个念头，她阅读了很多杂志上的文章，也开始揣摩杂志上的写作方法，并且练习了很多次。

后来在15岁的时候，她真的在其中几本杂志上发表了文章。对于她来说，她的文章能够在杂志上发表，并且有许多人看，这就是她写作的一个很大动机。

人还有什么时候愿意写作呢？就是写得好的时候特别愿意写作。这听起来好像有点傻，但的确是当你写得好的时候，不管你有没有读者，你是不是写给自己，只要你好到连瞎子都看得出来好的时候，那就会带给你巨大的成就感，让你越来越想写。

我想举一个我女儿的例子。我女儿去参加TED演讲的时候，去讲她养猫和阅读猫的书籍，以及她翻译了猫主题图书的故事。

她开始非常非常不愿意去，觉得自己也没有做什么。后来硬着头皮上的时候，TED的辅导老师让她不用写稿子，只需要回答一些问题就好了。结果，当她回答完那些问题之后，她发现她写了5000多字，当时她只有九岁。

她的演讲非常具有感染力，之后写下来的文章也让我们所有的人都非常惊叹，自从她能够写出那么棒，那么有内涵的5000字演讲稿之后，这个九岁的女孩就再也不怕任何作文题目。

她会越写越开心，练习得越多，结果写得越好。最有意思的是，不但她的作文得到了进步，她的语文成绩现在也提高了很多，应该是班里第一名或者第二名，甚至连数学成绩体育成绩都提高了很多。当一个人有了自信，得到肯定的时候，她会越来越好，就好像一个人有了钱之后她会更容易变得有钱一样，它是会复聚到一个人身上去的，这很了不起。

最后我也想分享一下我自己的故事。那时我读小学二年级，全班的同学都要写人生当中的第一篇作文。我们老师布置了一个看图作文，我把老师布置作文时，讲的那四幅图究竟说了些什么全部都记在了我的脑海里，并且一字不漏地，甚至还加了一点点，写到了我的作文纸上，交给了老师。

结果老师发现：哇塞，一个二年级的姑娘居然能够写得这么好！当着全班读了我的作文，并且说我是个作文天才。这件事情对我的暗示性非常大，以至于我真的觉得自己是一个作文天才，每当老师再布置作文题目的时候，我都要不由自主地想，其他同学会用什么样的题目来写呢？他们会从什么角度来写呢？我一定得想一个方法比他们写得好得多，这个角度才够酷，这个角度才够高级！

就从小学二年级开始到现在为止，我一直都在练习这个能力，面对同一个题目时，我怎么可以比别人更有见解，比别人想得更深？最后，你会发现连发生携程亲子园和红黄蓝事件的时候，我写出来的东西会有10万+，会有人那么喜欢；同样看一本书，我写出来的东西会比别人好，得出的感悟会比别人高级……

这是因为我不断地练习，越富有越有钱，越有钱越富有，这是一个良性循环。当你开始取得第一桶金的时候，你一定要好好珍惜。从五年前写童书妈妈公众号到现在，我写了300多万字，我每天早上5点钟起来开始写作，写到9点钟，写到12点钟才结束我的写作。

你知道我多么多么享受这件事情吗？因为你不断地获得成就感，所以你爱写作。好了，到这里，我来总结一下，一辈子都愿意写作的四大动机。

第一大动机是写真实生活和真实感悟。这是让人一辈子都愿意写的。比如说像我们写亲子笔记，旅行笔记，这些都是真实的生活和感受，比如我自己写着我的育儿经验，最后就变成了儿童教育作家。

第二是抒发自己情感的时候。比如写情书，写日记，你是非常愿意写作的。甚至有一天我让我们写作课的老师们集体写：你的人生代表作是什么？你做过的最疯狂的事情是什么？

当他们面对这两个题目，其中选一个的时候，你会发现他滔滔不绝地写下去。后来我让他们登上很高的台子，去读自己文章，很多人哭了，流下了眼泪，上面的人在流眼泪，下面的人跟着流眼泪。

这个时候我请了中科院心理所的副所长来看我们的课，中科院心理学专家拍着我的肩膀跟我说：“三川，这在我们心理学上叫做叙事疗法，当你在写作的时候，你也在疗愈自己。”

第三个一辈子都愿意写作的动机是当你憧憬梦想的时候。

有一些非常有魔力的题目，比如说你中了五百万你会怎么花？你可以环游世界了，你会去什么地方？如果退休了，你除了跳广场舞还会做什么？你不用工作，每个月有钱拿，你会怎么样安排你自由时间？

我们的作家经常会创造一个幻想当中的世界。比如说我对现实无能为力的时候，我要创造一个蜘蛛侠，创造一个超人去拯救世界。孩子们为什么那么喜欢读童话，你们知道吗？是因为他们可以通过想象去征服这个世界，去达成自己的梦想。每个人在写自己的梦想的时候是很爱写作的。

一辈子都愿意写作的四大动机的最后一个是，当你有读者，当你有成就感的时候，你一定会爱写作。有一帮人追着你说你多写一点多写一点，你一定会写下去，因为有人看着你。

当你发现你写过的文章会改变一个人的想法，会使本来已经要离婚的夫妻决定再想一想，最后变成很幸福的家庭的时候，你会很愿意写作；当有的人说他看了你的文章去选择了一种做法，甚至改变了他的人生的时候，你肯定很愿意写作；当你可以为别人做些什么的时候，去影响别人的时候，你就一定会写作。

这是今天要讲的一辈子都愿意写作的四大动机。

下面我说说下一次我们要讲什么。

下一次我要讲一些石破天惊的东西，叫做四大严重怀疑。哪四个严重怀疑呢？

第一，有了好词好句就写得好文章吗？

第二，把你的思维化成蚯蚓状或者气泡状，你就会有了思维吗？

第三，你以为你读书读得多你就写得多吗？

第四，你以为你学了修辞手法你就写得好吗？

我这几大怀疑是帮助大家一起好好地讨论，什么是写作的真正核心。我们下次见面来聊。