基础学科英语考试

1个回答2024-01-29 20:20

这个故事告诉我们,最有价值的人,不一定是最能说的人.老天给我们两只耳朵一个嘴巴,本来就是让我们多听少说的.善于倾听,才是成熟的人最基本的素质.
1.倾听对方谈话
训练口才不易，训练自己成为一名好听众更不容易，尤其是当对方滔滔不绝的向你诉苦或谈论个人问题时，总是令人感到十分不耐。但不论如何，请拿出你的耐心，认真聆听同事说话。

2.言行一致
即使处理细微的琐碎事也不能掉以轻心，如有如何言行不一的情形出现，都会破坏人们对你的信赖。

3.对同事一视同仁
只和才干杰出或气味相投的同事亲近，而冷落他人的作法，往往会在无形中危害到自己给旁人的信赖度。

4.与同事分享功劳
即使你凭一己之力得来的成果，也不可独占功劳。让那些属于同一部门，曾经协助过你的同事一起来分享这份荣耀吧！别担心你所扮演的角色会被人遗忘，因为你的所作所为在上司眼中瞧的清清楚楚，如果自己一味卖弄、夸耀，反而会落得邀功之嫌，当然，同时也会觉得十分无趣。相对的，如果大大方方的和同事分享功劳，一方面可以做个顺水人情，另一方面上司也会认为你很懂得搞好人际关系，而给你更高的评价。可是卖这份人情的手法必须做得干净利落，不可矫柔造作，更不可对同事抱着“施恩”的态度，或希望下次有机会讨回这份人情。所谓放长线、钓大鱼，将目光放远才是上策。

5.不要告诉人家你更聪明
用若无其事的方式提醒别人。提醒他不知道的，好像是提醒他忘记了的。无论你采取什么方式指出别人的错误：一个蔑视的眼神，一种不满的腔调，一个不耐烦的手势，都有可能带来难堪的后果。你以为他会同意你所指出的吗？绝对不会？因为你否定了他的智慧和判断力，打击了他的荣耀和自尊心，同时还伤害了他的感情。他非但不会改变自己的看法，还要进行反击，这时，你即使搬出所有柏拉图或康德的逻辑也无济于事。永远不要说这样的话。“看着吧！你会知道谁是谁非的。”这等于说：“我会使你改变看法，我比你更聪明。”——这实际上是一种挑战，在你还没有开始证明对方的错误之前，他已经准备迎战了。为什么要给自己增加困难呢？

基础生命科学的本书目录

1个回答2024-05-08 16:12

第一章
生物与生命科学
第一节什么是生命
第二节为什么要学习生命科学
第三节生命科学涵盖的主要内容
第四节如何学习生命科学
第五节创新性研究推动生命科学向前发展
第二章
生物的化学组成
第一节原子与分子??生命的化学基础扰做皮
第二节糖类
第三节脂类
第四节蛋白质
第五节核酸
第二章
细胞??生命的基本单位
第一节细胞的基本概念
第二节真核细胞的结构与功能
第三节生物膜
第四节细胞分裂与细胞周期
第五节细胞学研究的一般方法
第四章
能量与代谢
第一节生物体的能量
第二节生物催化剂??酶
第三节生物代谢
第四节细胞呼吸
第五节光合作用
第五章
遗传及其分子基础
第一节遗传学基本定律
第二节基因的奥秘
第三节遗传密码与蛋白质合成
第四节基因表达的调控和DNA损伤的修复
第五节人类基因组计划简介
第六章
发育
第一节细胞分化与胚胎发育
第二节发育的细胞与分子生物学机制
第三节几种发育模式生物的特征
第四节干细胞和动物克隆
第七章
进化
第一节生命的起源
第二节 Darwin与进化论
第三节群体遗传与生物进化的机理
第四节生物进化的证据和历程
第五节生命系统及进化树
第六节人类的起源和进化
第八章
植物的结构与功能
第一节植物各门类及其特征
第二节植物的结构与生长
第三节植物的营养与体内运输
第四节植物的繁殖
第五节植物生长发育的调控
第九章
动物的结构与功能
第一节动物体结构对功能的适应性
第二节消化系统与排泄系统
第三节呼吸系统与循环系统
第四节内分泌系统与动物激素的作用
第五节神经系统、感觉与运动
第六节生殖系统、繁殖与胚胎发育
第十章
生物与环境
第一节生态学的层次和生态因子
第二节种群生态
第三节生物群落
第四节生态系统
第五节生物多样性、人口、资源与可胡袜持续发展
第十一章
人体健康与重大疾病预防
第一节人体免疫与防御系统
第二节主要致病因素和病原体
第三节几种重大疾病简介及其预防
第四节保持身体健康，提高生命质量
第十二章
生物技术与人类未来
第一节生物技术及其发展历史
第二节重组DNA技术??基因工程
第三节蛋白质工程、发酵工程和细胞工程简介
第四节生物技术在农业缓差、医药等方面的应用
第五节生物技术面临的问题与挑战
第六节生物科技造福人类
主要参考书目
中英名词对照及索引
图片说明
致谢

管理学基础测试

1个回答2024-02-29 07:37

参考答案：
1 . 人员控制系统的控制对象是（B ） (5 分)A. 各级管理者B. 员工的行为C. 人事部门D. 主管人员
2 . 管理者授权时，必须向被授权人明确所授事项的任务目标及权责范围，亦即授权的（B ）原则。A. 目标明确B. 权责对等C. 明确责任
3 . 传统的目标设定过程是由企业的最高管理者完成的，现代管理学提倡（A ）A. 参与制目标设定法B. 专家目标设定法C. 员工目标设定法D. 过程性目标设定法
4 . 管理者的首要职能是（D ）。A. 指挥B. 控制C. 协调D. 计划
5 . .对于高层管理者来说，掌握良好的（B ）是最为重要的。A. 人际技能B. 概念技能C. 技术技能D. 管理技能
6 . 某企业生产某种产品，固定成本为15万元，单位可变成本为1000元，每台售价2200元，则该产品的盈亏平衡点是（C ）A. 25台B. 100台C. 125台D. 12.5台
7 . 管理学专家彼得·德鲁克认为，单纯强调利润会使经理人迷失方向以至于危及企业的生存，因此他提出，企业的目标惟一有效的定义就是（B ）A. 技术创新B. 信誉至上C. 创造顾客
8 . 韦伯认为，企业组织中存在三种纯粹形态的权利。其中，（D ）最符合理性原则，效率最高的权利形式。A. 理性的权利B. 超凡的权利C. 传统的权利D. 理性—合法的权利
9 . 老李作为一名高级管理者受雇于某大型企业，其才华和学识得到了公司上下的认可。但是近年来，他越来越不满足，因为有很多想法无法实现。根据马斯洛的需要层次理论，对于目前的老李来说，其激励因素是（A ） A. 自我实现的需要B. 社交的需要C. 尊重的需要D. 安全的需要
10 . 就管理的职能而言，法约尔认为，（C ）。A. 管理就是决策B. 管理就是要确切地知道要别人干什么，并注意他们用最好最经济的方法去干C. 管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制D. 管理就是经由他人去完成一定的工作。

管理学基础测试

1个回答2024-01-26 17:32

1-10 C B A D B C B D A C

弘扬科学家精神的基础是什么

1个回答2024-03-08 01:00

弘扬科学家精神的基础是实事求是的科学态度。

科学探究的基础是（）

1个回答2024-03-16 18:49

解析：

D．推理、判断、分析tabstart

科学探究的基础是

1个回答2024-03-22 01:14