初一英语下册17页2c

这是要答案的节奏？

不好意思，同学，老师没有书，老师手机也没法跳过～你可以拍照过来，也可以问老师别的题～

Picture呢？

　活动目标：

　　1、说：who is it? Its me，唱《谁在敲门》的歌曲；

　　2、复习学过的“打电话”、“小熊的全家”、“红黄绿”的儿歌。

　　重点难点：

　　1、学会 Who is it? Its me的说法及用法，学会歌曲；

文章发过来ok？

1.10筐香蕉连筐共重58+53+42+47+49+62+51+63+48+47=520（千克）
净重:520-23=497(千克）
因为净重就是平均重量=总重量/个数

7、设风速为x米/秒
则100/14 +x = 100/13 -x
8、设坡路有吵启xkm，则闷碰盯一段路有（55/60 -x/12）*9 km，家到湖的距离为〔x+（55/60 -x/12）*9 〕km
（55/60 -12/x）*9/8 +x/4 =1.5
解蚂和得，x= 3
所以（55/60 -x/12）*9 = 6
所以〔x+（55/60 -x/12）*9 〕=9
答：略

木有课文！16页有

　活动目标：

　　在小昆虫找食物的情境中，巩固不同的数数方法，并尝试探索学习物体呈分闭式排列的方法。

　　活动准备：

　　故事PPT、南瓜屋展板。

17页6.a：can
b：of conrse
a：you dask
………………………
a：can you
b：D-E-S-K
a：Thank
b：welcome