用利是封(即红包)做灯笼:
所需材料:用过的红包利是封、剪刀、订书机、双面胶、红绳、自己编织的流苏或中国结
具体步骤:
1、把红包利是封如①图的收尾对半折,一个需要折12个一样的利是封备用。
2、把折好的利是封每四个分成一组,每组的利是封在②图蓝色点用订书机互相连在一起。拼好每组利是封的形状同③所示,需拼接二组(一组做灯笼的底部,一组做灯笼的上盖)。
3、最后还剩下4个利是封没用到,我们沿着利是封底部以长方形状作外围拼接.如④图的福字利是封,连接点如蓝色所示
4、外围跟底部连接好后,一样的动作,将外围的另一边与上盖连接好,灯笼就基本成型了,最终效果如⑤图。最后的一角很难钉,可用双面胶贴合,如⑥图所示。
5、最好,用针穿最上面和最下面的利是封,用来穿过红绳,并挂饰流苏或者中国结。
浙江大学
我听到了一个少年对走出乡村、改变命运的渴望,看到了一群少年为梦想拼搏的信念与执著。我看到有几个人哭了,张锡峰的母亲也哭了。说实话,作为一个早已离开校园的大人,作为一个收入不多又常常想偷懒的普通人,作为一个母亲,我被他因某种驱动力而下决心努力的状态感动到了,也被他的慷慨陈词感染到了。他不怯场,十几分钟的演讲一气呵成,也很难得。
有人说,理解那句话要看具体的语境,那么,它到底只是本意还是用了比喻手法有特殊含义呢?我就去找演讲稿来仔细看了看,我发现广大
网友生气是有原因的。整篇演讲稿的问题并不仅仅在那一句话。
为了表明乡村孩子在城里孩子面前的自卑感、屈辱感,他说,当他用家乡话进行自我介绍时,“全班”同学在哄堂大笑,当他在体育课上分不清自家球门时,“所有”队友都指责他,这明显夸大了事实,因为从多年前开始,乡镇的很多孩子都到城区上学了,而在球场上,他不可能去数有几个人指责了他,而且,刚刚一起同班的同学多半会是提醒而不会“指责”。
制造两者的对立感,让乡村的、城里的人都会有不适感。
很久以前有一片美丽的大花园!里面有很多漂亮的花!小蜜蜂和小蝴蝶在这里自由自在的生活,这里有采不完的花蜜!小蜜蜂每天都要采好多好多蜂蜜一会都不闲着可勤劳了!小蝴蝶看到了就笑它“朋友你真傻采那么多蜜干什么够吃就行呗!看我多自在!”小蜜蜂笑了笑没说什么继续采着花蜜!天渐渐冷了花园里能采到的蜜越来越少了!小蜜蜂就躲在巢里不出来了!原来它把吃不了的蜜存了起来留着冬天吃!小蝴蝶采不着蜜就而饿死了!小蜜蜂安全的度过了寒冬