广州版英语三年级下册u9诵读

向上届的人借一本抄抄

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课本上没有附赠的光盘吗？有光盘是可以听光盘的，没有光盘，可以在网上找到一些对应教材的听力的

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现代中小学生报有

“孩子，知道你考试成绩出来了，成绩可能不太理想。很欣慰你能为成绩担忧，可这不是也证明了不付出，怎么会有收获?再努力，再加油，不要气馁，妈妈相信你!”一个笑脸紧跟在这段文字后面。顿时，我热泪盈眶，仿佛妈妈的身影依稀晃在眼前。窗外的月亮不知什么时候露出了笑脸，暖暖的月光照进我的心房，心中倍感温馨。那天晚上，我很晚才睡，想补一下以前缺失的知识。可我知道，妈妈屋子里的灯一直亮着，黑夜的焰火点燃希望的火炬。千言万语，都无法描绘那可慈母的心。突然间，我怔住了!微风依旧习习，我跑家，心口中荡着温暖“投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”我抱着那个我最爱的人，她眼角的皱纹，头上的青丝，一点一滴无不牵扯着我的心。母爱是一缕阳光，让心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。岁月无情，她陪我走过，你的爱多么伟大，拿什么来爱你，我的妈妈!

　　广州市第二届中小学生诵读中华经典美文表演展示活动成功举行
　　2月22日晚，市委宣传部、市文明办、市教育局、广州市广播电视台联合主办的广州市第二届中小学生诵读中华经典美文表演展示活动在广州市广播电视台隆重举行。市委宣传部、市文明办、市人大、市政协、市教育局、团市委、市妇联等有关领导和各区（县级市）委宣传部、文明办、教育局的负责同志，以及学生代表共约200多人出席了活动。
　　当晚的展示活动是从广州市第二届中小学生诵读经典美文表演大赛获奖作品中精选了具有代表性的12支队伍，进行集中展示和表演。该次大赛是为了进一步营造“多读书、读好书、善读书”的良好社会风气，进一步弘扬中华民族传统文化的精髓，加强未成年人思想道德建设，不断提高中小学生的欣赏品味、审美情趣和文学艺术修养，丰富校园人文底蕴，培养学生的爱国情感，形成积极正确的人生观和价值观；同时培养学生准确、流畅、有感情的使用普通话的能力，提高学生的朗诵水平。比赛围绕历代经典名篇，以集体诵读的形式，并辅以伴奏、伴舞等其他艺术表现形式，同时鼓励教师、家长与学生同台诵读。活动最后，主办单位还为本次大赛获得一等奖和组织奖的单位代表进行了颁奖。
　　据悉，广州市第二届中小学生诵读经典美文表演大赛自去年6月份启动以来，各区、县级市和学校高度重视，广泛发动，层层选拔，决赛于2010年11月份举行，经过激烈角逐，最后共有广东广雅中学、荔湾区华侨小学等53所学校分别荣获中学组、小学组一、二、三等奖，越秀区教育局等12个单位荣获组织奖。（市教育局宣传与思政处 丘毅清 何宇鸿）

在广州光孝寺的地藏菩萨处有居士诵经，是有相关要求的，可前往了解

我看了......你没看吗？......我还要写观后感.......真是杯具........TAT