小学生英语阅读记录纸怎么做

纸的发明阅读理解如下：

课文按照时间的先后顺序记叙了造纸术的发明过程、每个过程对人们生活的影响，以及我国造纸术发明及传播，对人类社会进步的促进与影响。了解国情历史，具有文化自信，尊重民族优秀文化成果。

概括段落意思：

第1自然段：总说造纸术的意义；

第2自然段：早在几千年造纸方法发明以前人们将文字先是刻在龟甲兽骨上，后来刻在竹片木片上，再后来写在帛上。

第3自然段：西汉时代懂得用麻造纸。

第4自然段：东汉时代，蔡伦改进造纸术。

第5自然段：后来造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的的发展。

四大发明：

四大发明是我们国家最伟大的文化成果。包括：造纸术、指南针、火药、活字印刷术。

人物介绍：

蔡伦，字敬仲，桂阳郡宋阳(今湖南宋阳)人，生于东汉永平四年(公元61年)，卒于建光元年(公元121年)。蔡伦从小随父辈种田，聪明伶俐，讨人喜欢。永乐十八年(公元75年)蔡伦被选入宫，时约15岁。他读书识字，成绩优异，公元88年，侍幼帝(和帝)左右，参与国家机密大事，秩俸二千石，地位与九卿等同。

中国历史上宦官干预国政，也正由此开始。在此期间，他总结西汉以来造纸经验，改进造纸工艺，利用树皮、碎布(麻布)、麻头、鱼网等原料精制出优质纸张，由他监制的纸被称为“蔡侯纸”。

他对我国古代科学技术 “四大发明” 之一的造纸术有着巨大贡献,被纸工奉为造纸鼻祖、 “纸神”。建光元年(公元121年)自尽而亡。

一般都是宣纸的

对称剪纸绝野
基本折法
鸡冠花
荷花
向日葵
树叶
枫叶
树(1)
树(2)
松树
椰子树
大树
苹果
桃子
草莓
西瓜
菠萝
柿子
萝卜
白菜
冰激凌
棒棒糖
蝴蝶(1)
蝴蝶(2)
蜻蜓
瓢虫
蜜蜂
企鹅(1)
企鹅(2)
小鸟
鸳鸯
乌龟
章鱼(1)
章鱼(2)
海豚
螃蟹桥唯(1)
螃蟹(2)
金鱼
奇迹
热带鱼(1)
热带鱼(2)
海蜇
海星
蝌蚪
青蛙
小熊
老虎
熊猫
大象
骆驼
狮子
老鼠
刺猬
鹅
兔子(1)
兔子(2)
小鸡
鸭子
背心
裤子
短裙
连衣裙
马甲
衬衫
背带裤
背带裙
手套
帽子
拖鞋
书本
皇冠
提包
拎兜
花瓶(1)
花瓶(2)
奖杯
气球
邮筒
高脚杯
礼品盒
酒瓶
台灯
电风扇
电视
电脑
桌子
小凳
水桶
眼镜
蜡烛
剪刀
扫帚敏宏培
坛子
铁锨
鱼缸
铲子
……

小学生阅读记录写法如下：

1、班级， 姓名，日期。

2、书名，作者。

3、内容摘要。

4、好词好句。

5、阅读心得。 

阅读的好处有：

1.培养学习兴趣，尽快使孩子喜欢阅读，一旦孩子爱上阅读，便欲罢不能，阅读阅读越读越好。

2.增强语言能力，关阅读的孩子语言能力特强，在听说读写方面比不爱阅读的孩子高，孩子从书中能领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。

3.增加知识阅读，使孩子涉猎多方面知识，文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学习大有益处。

4.提升写作能力，喜欢阅读使孩子掌握的语言文字能力，往往超越同年级同学，不必背诵强制课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳绩，因为阅读提升了写作能力。

5.扩展人生经验，有良好阅读技能的孩子往往能经得起人生的考验，懂得应付危机和挫折，情绪上较为平稳和愉快。

6.树立远大理想阅读的孩子，视野远大，心胸广阔，因为他们在书中古往今来的生活实例中获得丰富的体验与感悟，因此能从多角度看待问题，学好做人。

7.受到人格熏陶，爱阅读的孩子能为他人着想，同情别人的不幸遭遇，家庭、学校和社会上的人际关系可从书中学习。