要求体会承担责任的意义,懂得承担责任可能需要付出代价。
课程标准第三部分“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”部分:知道责任的社会基础,体会承担责任的意义,懂得承担责任可能需要付出代价,知道不承担责任的后果,努力做一个负责的公民。
重点探讨我与集体、国家和社会的关系。根据学生生活和成长的轨迹,学生在认识自我、学会与他人交往、正确行使权利、自觉履行义务的基础上,学会对自己负责、对集体负责、对国家和社会负责。只有具有强烈的责任意识,正确认识和处理个人与集体的关系,才能自觉关心祖国的前途和命运,勇于推动社会的发展。
扩展资料:
《我对谁负责 谁对我负责》的相关内容:
1、通过真实的新闻,引导学生关注社会热点。并结合新闻,分享自己对司机唐军行为的认识,直接切入本课这一主题。
2、责任与角色同在。在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,承担不同的责任。
3、学生听故事回答问题运用自己的生活经验,引导学生在回答问题的过程中,初步体会角色与责任同在。通过阅读故事,将学生的情感体验转换为理性思考。引导学生认识到行为与责任的关系。
参考资料来源:人民教育出版社-《我对谁负责 谁对我负责》教学设计