小学生微留学申请英语范文

英国可以去伯明翰 格拉斯哥 纽卡斯尔这种世界排名50~150之内的。美国可以考虑东北大学，南佛罗里达这种开桥梁课程的。 简单来说， 读预科的话，可以考虑的范围是世界排名50-200以内的。
你现在已经大四了，建议毕业后去读研究生。因为很多国家转学生一般只接受大二，大三转学，大四的话很多学校是不会接收的。而且转学手续很复杂，不是那么容易的问题。
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而要达到资格的水准，就要满足学校对申请者的文书要求和期望看到的内容。网上有各种很好的文书写作指导，篇幅长短不一，可以去找来领悟。但是，看了之后，如果不明所以，还是无从下手。下面就针对留学申请文书怎么写，还有留学申请文书写什么的疑惑做出介绍。

　　下笔写文书时，第一直觉就是要尽情地展现你是优秀的。我看到的大多数文书基本上是千篇一律的套路，罗列了做过这个那个优秀的事情。但是，这只是提供了事例(evidence)，仍然停留在摆事实的层次上而已。甚至有的情况是含糊地(vague)叙述，这就更糟糕了。在写作时，需要考虑写作的逻辑思路是，通过你写的优秀事例，告诉人家你在哪方面是优秀的，你要总结并点出来，而不是让人去猜测，就跟考试做选择题似的。更重要的是，这是考验你写作的基本水平和技巧。可以形象地比喻一下，你做实验，拿到了一堆数据，整理出来，扔给教授，说这是我做出来的结果，拿去发表吧。这够了吗?你要对数据进行分析，告诉别人你的研究有什么新发现，可以下什么结论，才能让人读出你研究的闪光点，而不能只是一堆无用的数据。

　　申请研究生的PS(personal statement)跟申请本科的essay要求很不一样，这里我针对申请研究生的文书要求而谈。你的文书可以(不限于)包含的内容：兴趣的产生、发展和成熟，基本的学科功底，能力的具备，未来的期望(近期，中期和远期)，你的追求和要申请的学校怎么才般配(match)，以及你对学校/社会有什么反馈/担当/责任。

文书写作第一步：转变思维

随着出国留学人数的逐年上升，竞争也越来越激烈，申请人的优势也基本趋同，现在的招生官在遴选申请者时不仅会衡量其是否足够优秀，还会看申请人是否真的与学校资源和校园文化相匹配。所以在文书申请写作时，我们要做的第一步就是——转变思维！让自己从招生官的角度去思考问题。

对于学校来说，每一个被录取的人都是学校的形象代表，未来也一定会影响和代表学校的声誉。所以，招生官肩负着为学校挑选最具潜力且最能代表学校价值观的优秀人才。

此外，每个学校对于毕业率的重视程度都是极高的，所以招生官在筛选申请人时，不止会看学生的在校表现和成绩，还会看学生是否会适应未来社会的需求，这时文书中的一些主观性描述就显得尤为重要。

那一般来说，对于招生官来说，在筛选学生时，会考虑哪些问题呢？

第一，从学校的文化氛围和价值观的角度来看，该学生是否能很好的融入学校；第二，从教学方式上看，该学生是否能适应我们所提供的所有项目；第三，从未来发展潜力看，学生是否能为我们学校带来价值，是否会有企业对未来的他感兴趣。

文书写作第二步：查找详细的学校资料

在思维转变的过程中，各位童鞋应该也会很明显地发现，要想满足招生官的要求，对于学校信息和自己所申专业的了解程度会对自己文书的好坏有直接影响。所以，在第二步，我们应该做的就是查找学校的详细资料。

有个性+闪光点

招生官在看学生的美国研究生申请文书时，就像阅卷老师看高考试卷，两三分钟就要看一份滑空，因此学生平时一定要多记录一些鲜活的事件，在文书中用自己的经历去感动招生官，也就是要找出自己身上的亮点，以便招生官在看到你的文书时能够留学一些印象。每个学生身上都有很多闪光点，比如学习优秀，组织能力强，有毁裂爱心，参加过很多社会实践等。

要注意“知己知彼”。学生在写申请时，要多方打听、了解学校注重的是什么，是注重学生的领导力还是学生的创造力

在介绍自己的闪光点时，可以结合意向学校的特点和信余瞎专业来说，显示出这个专业是你的兴趣所在，也可以借此来说你的职业规划，让招生官认为你不仅学习优秀，还是个目标明确的、用心去了解这一学校的学生。

有逻辑+言简意赅

在叙述自己的时候，要有逻辑，用简练的语言把事情叙述清楚。比如写有爱心，美国大学很喜欢有爱心的学生。如果你只说自己很有爱心，而没有说一些具体做法就很没有说服力。你需要将爱心活动的时间、地点、你在这次活动中所发挥的作用、你的感受等都叙述出来，这样美国大学才会觉得你真的是一个参与者，而不是一个旁观者。

提醒大家在美国申请文书写作时最好要用第一人称，叙述要有逻辑，而且要言简意赅。比如在说自己很有组织能力的时候，担任学校文艺社社长，根据每个人的情况，让性格外向、善于交际的人做协调沟通的工作;让善于思考、思维活跃、勇于创新的人做筹备及策划的工作;让有远见、有凝聚力的人做整个工作的进度安排。这样安排的结果是所有社员发挥了最佳效率。

要真实+以情感人

由于英语水平达不到，很多学生写文书时会先写出中文再逐字翻译成英文。但是，由于中英文本身存在差异，学生最好以英文的方式思考写作。

大部分学生写完申请，会找专门的老师进行修改。但是需要提醒的是，修改的地方是语法病句，而不是过度包装。如果学生因为过度包装的文凭走进名校，理想与现实的差异也会让学生日后的留学路压力很大。

最后提醒学生注意的是，申请本科的文书和申请研究生的文书的要求和偏重是不一样的。申请大学本科时的文书，需要你的文章中有更多的情感，以情感人;申请研究生的文书需要多体现你的研究成果和你的专业能力。

以上是美国研究生文书写作时需要注意的几点，希望可以帮到你!

本人给你的最好建议是，你先去大型留学中介公司里质询下，那个留学荷兰和新加坡的手续是怎样的，先别急着和他们说你是来看看的，等他们把流程说清楚了，你就大概知道怎么做了，把你自己家里能做的那些材料什么的自己做了，到了那最关键，也最难搞的那一部分，你再去找中介。

请人代劳的话，怎么说呢，现在会写这玩意的不是在国外就是呆在中介公司，再接着就是那些黑中介了。鄙人建议你还是找中介吧，找个中等的帮你做，也就几千块钱的事情。

你自己在上那些留学的网站上查查。

休学申请书范文参考二

尊敬的老师：

你好!我叫***，是本校**系***班学生。

因最近情绪烦躁，颓废，不能静下心在校继续学习。在自己的学习中，感觉到前所未有的迷茫，想到外面体验一下生活。故向学校申请休学一段时间，希望能获你的批准。

以前，从知道考虑自己前途的时候，我选择了上学.然而在日新月异的变革中，在校毕业后的就业问题是每个在校学子的一块心病。我想的很多、很久，感觉自己的命运由自己把握，真想出学校大门改变自己一下，即使改变后仍没结果，我则问心无愧!

谢谢学校这一年的培养!

此致

敬礼!

申请人：YJBYS

申论范文是申论写作重要的材料，是提高申论写作的直接方法。与其说申论范文是申论写作重要的材料，不如说申论写作离不开申论范文。

其实申论范和申论写作也是可以分开来练的，分为看和写。

看就是 练内功，需要在平日不断地积累社会新闻等知识，从别人的观点里提取精华为己用。这需要在平时多看，看门户网站的新闻版块，看知名博客对热点时政的评议，看论坛里的网友不同论调的闪光。只要你能坚持，那你胸中就会逐渐地包罗万象，在作答的时候就会言之有物，就能达到申论考核所要求的分析问题，提出、解决问题的能力。

写就是练结构。申论作为公文的形式，有严格的行文规范。在学习行文结构的时候需要找到好的范文学习，然后在申论批改标准下进行训练。我建议去中政申论在线练习，因为可以对照他们唯一的批改标准进行训练，框好自己的行文方式，就能慢慢吃透公文的规范了。

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其实申论范和申论写作也是可以分开来练的，分为看和写。

看就是练内功，需要在平日不断地积累社会新闻等知识，从别人的观点里提取精华为己用。这需要在平时多看，看门户网站的新闻版块，看知名博客对热点时政的评议，看论坛里的网友不同论调的闪光。只要你能坚持，那你胸中就会逐渐地包罗万象，在作答的时候就会言之有物，就能达到申论考核所要求的分析问题，提出、解决问题的能力。

写就是练结构。申论作为公文的形式，有严格的行文规范。在学习行文结构的时候需要找到好的范文学习，然后在申论批改标准下进行训练。我建议去中政申论在线练习，因为可以对照他们唯一的批改标准进行训练，框好自己的行文方式，就能慢慢吃透公文的规范了。

xxx同学是xxx市xxx镇中心小学的少先大队委员，六年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品行，给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。　　一、品学兼优，屡获佳绩。　　xxx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。xxx能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。　　功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级 “三好学生”的称号。是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩xxx同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还必须不断努力，追求更高的标准。　　二、老师的助手，同学的榜样。　　xxx同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像(！)一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队委员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言，有时她因为认真会被同学老师埋怨误解，她流着泪默默承受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。　　三、善待差生，乐于助人。　　xxx同学自己学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。　　四、勤学苦练、全面发展。　　作为一名少先队员，xxx同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习，她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。　　“小荷才露尖尖角”，我们相信，xxx同学凭着自己对知识的追求，对未来的美好憧憬，她一定会一步一个脚印地走下去，一定会为她的校园生活画上圆满的句号!!!