小学生复述英语练习

如何进行英文的复述练习?
1个回答2024-02-15 08:31
●复述的原则:复述练习一定要循序渐进,从一两句开始,听完后用英语表述说出来。刚开始时,因语言表达能力、技巧等方面原因,往往复述接近于背诵。但基础逐渐好起来后,就会慢慢放开,此时要注意用活语言,如改变句子结构,精减内容,甚至仅复述大意或内容概要。考生在选择复述内容时,尽量选一些内容生动的小短文或小故事,有明确的情节,生词量不要太大。有了基础后,再适当扩大题材范围。

●复述的方法:学英语离不开记忆,复述练习就是一种记忆单词、句子的形式。但这种记忆不能靠死记硬背,而需掌握一定的记忆方法。复述有两种常见的练习方法:一种是阅读后复述,另一种是听磁带后复述。后一种方法更为有效,在锻炼听力、口语表达能力的同时,还可帮助考生提高注意力,进行有效记忆,克服听完就忘的毛病。

[提醒]:

复述练习看似收效缓慢,实际上对培养考生的英语综合运用能力很有帮助。如果复习时间较为充足,建议考生在口头复述的基础上,再用书写一遍,双管齐下,可以提高语言表达的精确程度和书面表达能力。
什么叫做复述练习?
1个回答2023-11-16 17:19
是自己将当天学习的内容进行口头复述,就像老师讲知识一样,把它重新再写一遍
该怎样用复述法练口才?
1个回答2024-03-02 09:13

A.八面标兵奔北坡,炮兵并排北坡炮;炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。

B.哥挎瓜筐过宽沟,赶快过沟看怪狗;光看怪狗瓜筐扣,瓜滚筐空怪看狗。

C.洪小波和白小果,拿着箩筐收萝卜。洪小波收了一筐白萝卜,白小果收了一筐红萝卜。不知是洪小波收的白萝卜多,还是白小果收的红萝卜多。

(4)复述法

复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍。这种方法在课堂上使用的较多。如老师让同学们看一段幻灯片,然后请同学复述幻灯片的情节或人物的对话。这种训练方法的目的,在于锻炼人的记忆力、反应力和语言的连贯性。

其方法是:选一段长短合适、有一定情节的文章。最好是小说或演讲辞中叙述性强的一段,然后请朗诵较好的同学进行朗读,最好能用录音机把它录下来,然后听一遍复述一遍,反复多次地进行。直到能完全把这个作品复述出来。复述的时候,你可把第一次复述的内容录下来,然后对比原文,看你能复述下多少,重复进行,看多少遍自己才能把全部的内容复述下来。这种练习绝不单单在于背诵,而在于锻炼语言的连贯性。如果能面对众人复述就更好了,它还可以锻炼你的胆量,克服紧张心理。

如何进行英文的复述练习?
1个回答2024-01-09 11:19
●复述的原则:复述练习一定要循序渐进,从一两句开始,听完后用英语表述说出来。刚开始时,因语言表达能力、技巧等方面原因,往往复述接近于背诵。但基础逐渐好起来后,就会慢慢放开,此时要注意用活语言,如改变句子结构,精减内容,甚至仅复述大意或内容概要。考生在选择复述内容时,尽量选一些内容生动的小短文或小故事,有明确的情节,生词量不要太大。有了基础后,再适当扩大题材范围。



●复述的方法:学英语离不开记忆,复述练习就是一种记忆单词、句子的形式。但这种记忆不能靠死记硬背,而需掌握一定的记忆方法。复述有两种常见的练习方法:一种是阅读后复述,另一种是听磁带后复述。后一种方法更为有效,在锻炼听力、口语表达能力的同时,还可帮助考生提高注意力,进行有效记忆,克服听完就忘的毛病。



[提醒]:



复述练习看似收效缓慢,实际上对培养考生的英语综合运用能力很有帮助。如果复习时间较为充足,建议考生在口头复述的基础上,再用书写一遍,双管齐下,可以提高语言表达的精确程度和书面表达能力。
《牛郎织女》的练习要想又快又好地复述课文,就得把握这篇故事的主要内容,我们可以用...
1个回答2024-01-20 12:01
名字由来---(起早放牛、相依为命 )-------树林相识----(一见钟情、结为夫妻 )----(天河永隔、七夕相会)鹊桥相会.
如何进行英文的复述练习?
1个回答2024-01-12 09:06
●复述的原则:复述练习一定要循序渐进,从一两句开始,听完后用英语表述说出来。刚开始时,因语言表达能力、技巧等方面原因,往往复述接近于背诵。但基础逐渐好起来后,就会慢慢放开,此时要注意用活语言,如改变句子结构,精减内容,甚至仅复述大意或内容概要。考生在选择复述内容时,尽量选一些内容生动的小短文或小故事,有明确的情节,生词量不要太大。有了基础后,再适当扩大题材范围。

●复述的方法:学英语离不开记忆,复述练习就是一种记忆单词、句子的形式。但这种记忆不能靠死记硬背,而需掌握一定的记忆方法。复述有两种常见的练习方法:一种是阅读后复述,另一种是听磁带后复述。后一种方法更为有效,在锻炼听力、口语表达能力的同时,还可帮助考生提高注意力,进行有效记忆,克服听完就忘的毛病。

[提醒]:

复述练习看似收效缓慢,实际上对培养考生的英语综合运用能力很有帮助。如果复习时间较为充足,建议考生在口头复述的基础上,再用书写一遍,双管齐下,可以提高语言表达的精确程度和书面表达能力。
转述句练习题
1个回答2024-02-17 02:46

1、凡卡说:“我在给爷爷写信。”  

改为转述句:

凡卡说,他在给爷爷写信。

2、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”  

改为转述句:

美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。

3、一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”

改为转述句:

一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

4、小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”

改为转述句:

小明高兴地告诉他妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

5、总理站起来对我说:“我要去休息了,下午还要参加活动,你也回去睡觉吧。”

改为转述句:

总理站起来对我说,他要去休息了,下午还要参加活动,要我也回去睡觉。

6、老妇人微微一笑,看着我说:“是我打扰你了吗?小伙子。”

改为转述句:

老妇人微微一笑,看着我说,是不是她打扰我了。


1. 赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”
赵王告诉蔺相如说,要蔺相如带着宝玉到秦国。
或:赵王要蔺相如带着宝玉到秦国。
2. 刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”
刘萍告诉老师,这次的中队会由她来主持。
3. 武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”
武松道,这可奇怪了!酒家如何不肯卖酒给他吃?
4. 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”
蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉将军。
5. 她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。”
她深有感触地说,她小时侯总是羞羞答答的。
6. 美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”
美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。
7. 一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”
一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
8. 小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
9. 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”
王宁说,他要像李永勤那样关心集体。
10. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”
小红军对陈赓说,他还要等他的同伴。
11. 爸爸:“小红,告诉妈妈,今天爸爸不回家吃饭了。”
爸爸让小红告诉妈妈,今天他不回家吃饭了。

有些什么节目讲述exo练习生的故事
1个回答2024-04-28 14:58
好像没有,就是在一些节目里偶尔提起
六年级下英语总复习练习习题(1)
1个回答2024-08-07 15:23
I.1-5 BBCCA
II.

1. hurry

2. questions

3. crowded

4. among

5. Finally
III.

1. What is, doing

2. Whatshould, do

3. should not

4. No, needn’t

5.betternot
IV.

1. spreading easily among

2.keep away from / not go to

3. work on

4. allthe time
做听觉训练时 读了好几遍 孩子还是无法复述 该怎么办
1个回答2024-01-18 22:09
做听觉训练,是建立在孩子词汇量和模仿句长的基础上的,如果词汇量和模仿句长很差的话,肯定会影响她对你的复述的,你首先要排查一下他的听力补偿是否都到言语香蕉图,并检查机器是否有电,这些都会影响效果的。
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