人教版三年级英语实习手册编写

首先，你要想那只鸟为什么要说那句话。
它说那句话的含义是什么。
那一单元写的是保护地球资 。
跟具他写这篇作文。

我也读6年级哦！

有一天，鸟王孔雀听说一个大拇指般的小不点在皇宫里非常受国王的宠爱，而自己身为鸟王，却连一枚奖章都没得到，气得暴跳如雷。于是他召集百鸟，准备开会。



这天，锡兵正在巡逻，突然发现所有的鸟都在往南飞，他感到很奇怪，就逮着机会撞拦住了一只小鸟问：“百灵妹妹，百灵妹妹，你们干嘛都往南边飞呀？”



“我们大王找我们开会，好像是要研究一个拇指大的小人，叫汤什么的。”



“是不是叫汤姆？”



“是是是，就是汤姆，就是汤姆。怎么，你认识他？”



“那当然，我们还是好朋友呢。”



“既然这样，那你就坐到我背上，跟我一想去吧！”



“那就麻烦你了。”



鸟王见众鸟已经到齐，便大声说道：“大家都知道国王身边有一个只有拇指大的小不点非常受宠吧！”鸟王把火强压下去，才把话给说连贯。



“知道。”大家异口同声地说。



“那么大的一个小人就那么受宠，而我们这么大的一个鸟国居居……然还没有一只鸟见到过国王。”鸟王都快气爆炸了。



锡兵听到这里，已经知道了后面的事情。他趁着鸟儿们不注意，一个脚下抹油就溜了出去。一出鸟国的大门，锡兵就直奔王宫向汤姆通风报信。



汤姆一听，很害怕。上回，一只乌鸦就把他折腾地够惨，这回可是万鸟群殴啊。汤姆急得团团转。



“快找国王帮忙。”锡兵说。



“对啊，我怎么就没想到呢。”汤姆显得兴奋了。”



汤姆和锡兵找到了国一，把事情的来龙去脉都讲了一遍。国王听了之后，连忙吩咐打了一块空心的方形玉。国王把汤姆放进了玉里，再藏到自己的衣服里，把锡兵藏到自己的帽子里，走到哪儿都带着他们。这下不担心被鸟儿们发现了。



过了不久，鸟王率领着万鸟来了。



“尊敬的国一，我们认为汤姆不应该这么受你的宠爱。论智商，我们比他高；论数量，我们比他多，凭什么他那么受宠啊！”



汤姆听到外面的争吵声很激烈，心跳得比珠穆朗玛峰还高。



“凭汤姆就没有过这么无礼地对我说话！”国王反驳说。



鸟王听后，无话可说，只好灰溜溜地走掉了。



汤姆获救了，他很感激锡兵。国王看出了汤姆的意思，就让仆人们用上等的锡金属，又给锡兵打了一条腿。锡兵用他一时的善良，换来了他一生的幸福。









我不知道对不对

一年的分别，曾经再熟悉的朋友，今日见面，连笑都不是发自心的。
曾经，我们互相掏心掏肺，一会见不到就想的要命，见到了又闹得翻天覆地，吵得四分五裂。
等到了该分别的那天，我们哭花了脸。拉着手不要对方走，曾经丢在风里的许诺，也都化作了虚无。
我们都明白对方都要去追逐自己想要的未来，也都害怕再见面时大家都已不是最初单纯的模样，单纯的笑脸。
我们都变得沧桑，多了世俗。
可是我们的记忆都还没有变啊！在我们最初的记忆里，我们一起手拉手去看海，听风声歌唱，在一个闹市里偶尔经过，透过玻璃看里面的咖啡厅，却意外的发现你就在那里，微笑着看着我。
如果那样，该有多好！
可是今天，我从闹市里经过，想找回我们最初定格在那里的笑，却发现看到的是其他微笑的脸。
那是一对小小的朋友。像我们那时一样，他们也微笑着，重复着我们曾经最单纯的梦。
他们说，他们也有最美好的梦想，他们也要有勇气去追逐。到了分离的时候，他们选择用微笑去告别。
而不像我们，是用哭泣告别的！
可是一转脸，他们还是哭了啊！

我也觉得童话是这样

你是指宣传劳动安全的漫画吗？就写“珍惜生命”就可以。或者“要把标准当习惯，莫把习惯当标准”

啦啦啦啦啦，我也

九百六十万千米

There is my bed. It's next to the window. There is a desk next to my bed and there are some books on the desk. there is a bookcase between the bed and the desk.