英语笔记梳理三年级下册

【请教】什么是“自梳女”?“自梳女”是怎么来的?为什么会有“自梳女”?有没有“自梳男”?
1个回答2024-04-20 05:47
俗话说“男大当婚、女大当嫁”,但自明代中后期起,在珠江三角洲地区,却出现一群女子相约不嫁的风俗。

她们通过一种特定的仪式,自行易辫而髻,以示独身终老,经过这种仪式的女性被称为“自梳女”。

由于蚕丝业及其它手工业的兴起为女性提供了独立谋生的机会,这些习俗在封建礼法压迫下,得以相沿300余年,在晚清至民国前期达于高潮,她们堪称中国女权主义者的先声
“自梳”需要举行特定仪式。首先由族人择吉日,请德高望重者主持祭祖,然后举行“梳髻”仪式,自梳女将自己的辫子挽成发髻,表示永不嫁人。还要摆上几桌酒席,请亲朋聚会,以示公众。

辛亥革命以后,封建制度和习俗彻底破除,“自梳”日渐衰落。

到20世纪30年代,珠江三角洲地区蚕丝业逐渐衰落,年轻女性失去了主要经济来源,听说下南洋打工收入不薄,就结伴而行。许多女性在南洋打工多年,由于各种原因,没有谈婚论嫁。

到五六十岁时,便买来供品拜祭天地,也可成为自梳女。
自梳女如有不轨行为,就会为宗族所不容,被“浸猪笼”溺死。死后父母也不能去收尸葬殓,只由她的自梳女姐妹们用草席包裹,挖坑埋葬;如果没有姐妹,就被抛入河中放任自流。

自梳女自梳后,可以走出深闺,出外耕作、经商或打工。平时可继续居住母家,闲时常到“姑婆屋”与众姐妹聚会,在生活上互相扶持,亲如家人。年老或病危,必须移居“姑婆屋”,绝不能在母家去世。

自梳女死后,只有自梳姐妹前往吊祭扫墓。

由于很多自梳女害怕死后太清苦,就选择了“守墓清”,或者“当尸首”。

“守墓清”又叫“买门口”,即自梳女找一死人出嫁,做死者名义上的妻子,以便将来可以老死夫家。自梳女要付给婆家一笔钱来“买门口”。

“当尸首”。即当男子死而未葬时,自梳女嫁去作死者之“妻”,要披麻戴孝,守灵送葬,以后,如翁姑稍有不满,可赶出家门不在再认作媳妇。

据了解,现在大多数自梳女都已七老八十了,最小的也六十多岁,可能是最后一批自梳女了。她们都渴望交流和关注,她们不忌违自己的过去,还会对你敞开心绯讲述她们自己的故事。
为什么用梳子梳头后梳子会黑?
1个回答2024-01-26 23:16

这要看拿什么梳子梳了,平常的梳子可能没什么效果,但是不知道那种保健梳子会不会使头发变黑

多吃黑芝麻可以使头发变黑哦

儿童简笔画大全有几册?
1个回答2024-02-04 10:27
可以找下 “儿童简笔画大全益智堂” 上面写总共4册的 自己去看看吧
八年级下册英语笔记
1个回答2024-08-12 07:11
while的意思
1.当......的时候 如后面连词的动词为进行事态时态则用while多于用when. 而when通常与瞬间性动词或延续性动词联用.
2.如果while前后的动词都是进行时态,while可译为 与此同时.
3.当while前后的句子描述的情况相对或相反时,while可译为(而)while更强调并列的对比而并非转折.
四年级上册英语重点笔记
1个回答2024-08-13 22:55
1
I用am,you用are,is连着三个他he她she它it.
复数(we,you,they)用are.
改否定,更容易,be后not莫忘记.
Where是特殊疑问词!
除了面条和蔬菜是复数形式,其他的都是不可数名词。
me:我
宾格 复数←We:我们
I:我
She是第三人称单数!
26个字母中,a,e,i,o,u.是元音字母,其他的都是辅音字母!
be动词:
单数:αm,is 复数:are,you.
I'd like.
=I would.

=I would.
一梳黑真的能一梳头发就黑吗?
1个回答2022-11-09 10:41
不一定,一开始才有用
怎么用小梳子梳头?
1个回答2024-06-09 03:03

  梳头的方法


  关于梳头,我们有一句常说的话头,早晨梳,一天头脑清醒。晚上梳,解疲劳,促睡眠。天天梳头,终身梳头,是最实惠、最方便、最有效的强身健体之法。那么梳头之法应该是怎么样的呢,我们平常的梳头方法会正确么,接下来我们就一起来探讨一下。


  梳头的方法


  头发梳理是梳妆打扮的组成部分,而且正确的梳理头发可以美化容貌,保护头发,保健大脑等。头部是“诸阳之首”,人体的十二经脉和七经八脉也都汇合于此。头部穴位有几十个,约占全身穴位的1/4,还有十多个特定刺激区,所以头发的梳理具有保健之功效。梳理头发讲究以下两点:


  前后反复梳理法:梳头时各处头发梳通后,弯腰低头将头发甩到前面,自后颈发际向发梢顺序梳通,然后将梳理方法顺应了毛囊、毛干的自然生长度,有促进头部血液循环的功效;


  垂直梳理法:顶部头发向上梳,两侧头发向两边梳,后面头发拉起向后梳,使每个毛孔周围受力均匀,又不拉伤发根。这种梳法保护毛囊组织不受损害。

小学生四年级上册 听课笔记怎么写
1个回答2024-02-20 10:44
听课内容:爱我中华

教学过程:

  一、点明本单元主题

   1、板书单元主题:民族之花   2、读了民族之花这几个字,你想到了什么?

   3、预习后对这一单元有了哪些了解?

  二、歌曲导入,整体感知

   1、放歌曲《爱我中华》  同学们可以听,也可以边听边唱。     请同学来谈谈刚才听歌曲或唱歌曲的感受。   2、介绍创作背景和作者   这么熟悉的、感人的歌曲,除了会唱,你对它还有哪些了解?请同学们来交流交流。教师适时的补充介绍。

  三、感情朗读,进一步整体感知课文

   1、自由朗读歌词,读通句子,标上小节号。 2、注意生字词的读音。 3、检查自读情况。指名朗读。从这段歌词中你读懂了什么?还有什么不明白的地方?标注出来。

  四、细读感悟,美读背诵

   1、文中有多处重复的语句,读一读、找一找、画一画,小组交流。    2、指名朗读,想想:从这竖衫句话中你读懂了什么?   3、小组内联系实际想一想诗歌为我们展示了怎样的场景?表达了怎样的思想感情? (1)“爱我中华,健儿奋起步伐。”可联系刚结束的奥运会谈谈自己所知道的,从中体会到了什么?   (2)“爱我中华,建设我们的国家。”让学生说说谁在建设我们的国家?可举出自己知道的人樱肆或事。 (3)“爱我中华,中华雄姿英发。”让学生想想是谁雄姿英发? (4)你作为一个中国人你为国家做了什么?仿照这三句话自己写一到两句。全班交流。 指导有感情朗读。

   4、带着自己的体会朗读歌词。试着背诵。

  五、形式多样唱歌曲,升华情感。余颂腔
四年级下册的小练笔怎么写
1个回答2024-03-09 20:35

四年级下册的小练笔写法:

小练笔四年级作文1:

昨晚深夜12点时,一度失眠的我,想到爸妈房间里去拿本书来看看。可当我把门把手按下时,门却原封不动地关在那里。于是,我只好用手轻轻地敲着门,(由于今天我们全家都比较晚睡)所以从门的那头传来了门没锁的这样一句话。

“锁了,我都打不开。”我略显着急地说。门那头又传来了一阵阵的脚步声,妈妈走到门前,把门把手往下按,门依旧就没有开。妈妈只好叫爸爸来开一下门。爸爸二话不说,看了看门,就把房间里对他来说有用的“工具”都找了出来,准备撬锁。时间越来越长,门内和门外的情况,简直就是天差地别。

门内的妈妈和妹妹谈笑风生;门外的我十分紧张,身体瑟瑟发抖,我担心害怕爸妈再也出不来了。可没想到,爸爸用他那十年磨一剑的功夫救了妈妈和妹妹。我把书拿回房,可哪有心思看呀,满脑子都在想着刚才那惊心动魄的事情,想着想着,不知不觉中就进入了梦乡。

小练笔四年级作文2:

我有一个姐姐,她比我大一岁,虽然比我大,但是光表面看是看不出来的。我和她差不多高,她和我之间是没有距离的,我们之间几乎无所隐瞒。我的姐姐长得瘦瘦的,高高的,小眼睛,嘴巴有点小,这就是我姐的长相。

她其实挺文静、挺斯文的,我的性格有点活泼、好动,在家里是坐不住的,由于我的原因,姐姐的性格渐渐变得活泼起来了。她老是和我在一起玩,我特别喜欢交朋友,我把她看作我最要好的朋友。姐姐对我很好,大多数的星期天我都会找她玩,她也事事顺着我,我们俩是最要好的一对表姐妹。

虽然兴趣爱好不同,但是她对我很好。有一次,我妈带着我们去逛街,当我们同时看中了一个娃娃之后,就去那家店里看了一下,结果发现那个娃娃只有一个了,老姐就把它让给了我。后来我妈妈买了两个冰激凌,一个草莓味的、一个巧克力味的,我妈妈都不知道我们要吃什么味的,这姐姐知道,所以她就再一次的让给了我。我想,没有一对亲姐妹是我们更亲的了。

小练笔四年级作文3:

冬爷爷走了,春姑娘来了,万物复苏,大地上一片生机勃勃小草绿了,小树长出了嫩绿的叶子,花朵又开出了美丽的花,燕子从南方飞过来了,在枝头欢快地唱着动听的歌小朋友们呢?

他们脱掉了厚厚的棉衣,穿上了自己心爱的春装,在外面欢乐地奔跑、玩耍、做游戏……可开心了!有的还把自己的脸弄成了一个“小猫脸”,有的把自己的新衣服给弄脏了,可他们根本就不在意,有时还在一起谈笑风生,可快乐了!你瞧,他们一个个脸上露出了快乐的笑容。

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