范例有:
1、老师您辛苦受累帮我看一下是不是写的都对。
2、老师我觉得自己的作业每次都很认真地写,但是感觉总是不是很漂亮,您可以看下告诉我哪里写的不好吗?
3、老师,学生王某某在此呈递作业一份,盼您批阅指正。
4、老师,上次您让我改的作业改好了,您过目一下。
5、老师,我作业完成了,请您有空批阅一下。
作业批改的基本要求和检查制度:
一、教师要按时收批作业,及时了解学生的学习情况,检查教师自身的教学效果。
二、教师对作业的批改,一定要认真、细致,对学生作业中出现的错误,要及时、准确地指出,并要求学生加以改正。
三、教师在学生作业中的批语,一定要书写工整,字迹清楚,语句通顺,不能出现错别字和语法逻辑错误。
四、凡学校要求教师批改的作业,一定要逐题批阅,不能有遗漏,每次批阅后要注明批阅的时间,必要时还要写上简要的批语。
五、对学习较差的学生,教师要尽可能地做到面批,当面指出存在的错误,提出改正的意见,以督促学生学习。
六、教师对学生作业中存在的问题要认真分析,找出产生错误的原因,统计出错误的人数,有的放矢。
一丝不苟:【基本解释】:指做事认真细致,一点儿不马虎。【拼音读法】:yī sī bù gǒu【使用举例】:我们在学习上,应有~的精神。【近义词组】:小心谨慎、小心翼翼、不苟言笑【反义词组】:粗枝大叶、马马虎虎【使用方法】:主谓式;作谓语、定语、补语;含褒义
校园用语用字规范要求如下:
一、校园内自觉使用普通话,使普通话成为校园用语。
1、教学中必须坚持使用普通话,使普通话成为教学用语。
2、各种集会上的发言必须使用普通话,使普通话成为会议用语。
3、学校各类文体活动和校园广播必须使用普通话,一使普通话成为宣传广播用语。
4、校园内的各种交流、交际活动必须自觉使用普通话,使普通话成为校园交际用语。
5、教师要学习和掌握语言知识,加强语言基本功训练,必须达到《教师资格条例实施办法》规定的普通话等级标准。
6、学生能说比较标准的普通话,同学之间、师生之间、与来宾之间交流,使用文明礼貌用语。
7、教导处、总务处定期检查和评价师生校园用语。
二、校园用字要规范,禁止使用不规范汉字。
1、校名、标语、名称牌、标志牌、奖状、奖旗等各种标牌等,不能使用繁体字、异体字和错别字,用字要规范。
2、宣传栏、宣传材料、指示牌等,不能使用繁体字、异体字和错别字,用字要规范。
3、学校举办的各种会议和文体活动的会标、标语、海报和通知等,用字必须规
4、公文、黑板报、教案、试卷等用字要规范。
5、教师板书、批改作业、书写评语等用字必须规范。
6、学生能认识并正确书写所学的规范汉字。