三年级英语下册2324页

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在听力训练后，鼓励孩子总结听到的内容，比如故事的主要情节、人物的特点等。这样可以培养孩子的总结能力和表达能力。

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　　我迈着无奈,悲伤的步伐,沉重地走出了校门,投入我眼帘的竟是我那妈妈慈祥的身影.我走了过去.妈妈看见我揉的舯红的双眼.
　　妈妈心痛地问：“怎么了?”
　　“考试考砸了.”我绝望地说.
　　“噢.”妈妈点了点头,继续说道：“孩子,这次考试考不好,不代表下次也这样,以后再努力就行了,失败乃是兵家常事,用自己的努力换来的成绩都要用一颗平常的心去对待,阳光总在风雨后,只要努力,就一定会成功,我们风雨同路,我会在旁边为你加油、喝彩,下次考好就性了.知道吗?”
　　啊!妈妈.你那淳朴无华的话像

多听英语材料，尤其是一些韵律感强的英语歌曲和诗歌，可以帮助孩子提高语感，更好地理解语言的韵律和节奏。

如果孩子听不懂，可以找一些更简单的听力材料，比如儿童英语启蒙故事，先从简单的词汇和句子开始，逐步提升难度。

能把题发一下吗

最后一题的答案

问题:2003年我国完成造林面积912万公顷,比2002年增加了135万公顷。2002年我国完成造林面积多少万公顷?



解:设2002年我国完成造林面积X万公顷。

X+135=912

X=912-135

X=777

答:2002年我国完成造林面积777万公顷。

你好，麦克
嗨，艾米，这是张鹏，我们的新同学
麦克，我们有了一个新的教室
真的吗？我们去看看吧

哇，好大啊
看，这是我的新书桌
我的座位在哪呢？
在门旁边呢