三年级科普英语谐音大全

电感的自谐振频率
自谐振频率（SRF: Self-Resonant Frequency）的定义

电感值（inductance）、电感感抗（impedance） 与频率的关系
以100nH绕线电感为例，如下图所示：

由上图可知：
1、 当频率低于自谐判禅振频率（SRF）时，电感感抗随频率增加而增加；
2、 当频率等于自谐振频率（SRF）时，电感感抗达到最大值首冲州；
3、 当频率高于自谐振频率（SRF）者蔽时，电感感抗随频率增加而减小；

电感的应用场景
1、 当电感作为扼流电感（扼流圈/扼流器）使用时（如射频放大器输出端的直流供电电感），应该让信号的最高频率在电感自谐振频率处，考虑电感误差，电感自谐振频率应略大于信号最高频率。
2、 其他应用（滤波器和匹配）：电感值（inductance）在信号带宽内应尽可能的恒定，因此，电感的自谐振频率（SRF）取信号最大频率的10倍（CoilCraft建议的经验值）。

电感值（inductance）与自谐振频率（SRF）的关系
通常来讲，由于寄生电容的影响，电感值（inductance）越大，自谐振频率（SRF）越低，反之亦然。

短的一般是科普小品，这个不绝对

你好！
嘁，最烦这些整天研究分类的了，骨子里还是封建等级观念在作怪。人家作者在写的时候未必都考虑过自己作品的分类问题。管他是小品还是小说，能让人喜欢就是好作品。
如有疑问，请追问。

看科普类的书能够帮助你形成正确的科学观，而不是一味地知道接受。同时还可以培养你的科学素养，理性地认识世界。同时也让你不仅懂得中国那一套应试、计算方法，还有领先于世界的科学思维。还有建议你看世界级的科普名著，而不是半吊子的作品，否则有些观念一旦被固定了就再也改不会来了！

科普的成语有：普度众生，发策决科，普天同庆。
科普的成语有：普度群生，普度众生，撮科打_。2：注音是、ㄎㄜㄆㄨˇ。3：拼音是、kēpǔ。4：结构是、科(左右结构)普(上下结构)。5：词性是、名词。
科普的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
科普kēpǔ。(1)普及科学知识。
二、引证解释
⒈科学普及的略语。例如：科普读物；科普工作。
关于科普的近义词
普及
关于科普的词语
普济众生普渡众生照本宣科撮科打_普度众生发策决科普天同庆金科玉臬普度群生普天匝地
关于科普的造句
1、开展减灾普及教育和专业教育，加强减灾科普教育基地建设.
2、肚皮舞蹈团到目前为止还没有盈利，但是科普兰说，他在巡演过程中得到了其他回报。
3、孩子通过观看科普录像，获得很多知识。
4、科普读物的内容并不深奥，小学生都能读懂。
5、通过观看这部科普电影，同学们都受益匪浅。
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在细汉的时阵 阮阿嬷对我尚好

(在小的时后 我奶奶对我最好)

甲尚好的物伴拢会留乎我

(把最好的物品 都会留给我)

伊嘛定定带我去幼稚园看人在七桃

(她也常常带我去幼稚园看人在玩)

看人在办公伙儿 看人在觅相找

(看人在玩家家酒 看人在捉迷藏)

伊定定跟阮说 叫阮着要好好仔读册

(她常常跟我说 叫我一定要好好读书)

呒通大汉像恁老爸仔这么狼狈

(不要长大像我老爸这么狼狈)

在彼个时阵 阮拢听拢呒

(在那个时候 我都听不懂)

阿嬷 你到底是在讲什么

(奶奶你到底是在讲什么)

大汉了后 才知影阿嬷的话

(长大了后才知道奶奶的话)

我会甲永远永远放块心肝底

(我会把它永远永远放块心里)

想可一步一步的过去

(想到一步一步的过去)

定定拢会乎人真难忘

(常常都会给人难忘)

时间一分一秒块过去

(时间一分一秒的过去)

在阮的心内定定拢会想到伊

(在我的内心常常都会想到他)

阿嬷你今嘛在叨位

(奶奶你现在在那里)

阮在叫你你甘有听到

(我在叫你你可有听到)

阮的认真甲阮的成功你甘有看到

(我的认真和我的成功你可有看到)

阮在叫你你知影没

(我在叫你你知到没)



阿嬷你今嘛过的好么

(奶奶你现在过的好吗)

甘有人块甲你照顾

(可有人在把你照顾)

希望后世人阮搁会冻来乎你疼

(希望下辈子我还可以让你疼)

作你永远的孙仔

(作你永远的孙子)

搁叫你一声“阿嬷

”(再叫你一声“奶奶)



另补充一点

阿嬷=奶奶/外婆

阿母=妈妈

在细汉的时阵阮阿嬷对我尚好
(在小的时后我奶奶对我最好)
甲尚好的物伴拢会留乎我
(把最好的物品都会留给我)
伊嘛定定带我去幼稚园看人在七桃
(她也常常带我去幼稚园看人在玩)
看人在办公伙儿看人在觅相找
(看人在玩家家酒看人在捉迷藏)
伊定定跟阮说叫阮着要好好仔读册
(她常常跟我说叫我一定要好好读书)
呒通大汉像恁老爸仔这么狼狈
(不要长大像我老爸这麼狼狈)
在彼个时阵阮拢听拢呒
(在那个时候我都听不懂)
阿嬷你到底是在讲什么
(奶奶你到底是在讲什么)
大汉了后才知影阿嬷的话
(长大了后才知道奶奶的话)
我会甲永远永远放块心肝底
(我会把它永远永远放块心里)
想可一步一步的过去
(想到一步一步的过去)
定定拢会乎人真难忘
(常常都会给人难忘)
时间一分一秒块过去
(时间一分一秒的过去)
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(在我的内心常常都会想到他)
阿嬷你今嘛在叨位
(奶奶你现在在那里)
阮在叫你你甘有听到
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阿嬷你今嘛过的好么
(奶奶你现在过的好吗)
甘有人块甲你照顾
(可有人在把你照顾)
希望后世人阮搁会冻来乎你疼
(希望下辈子我还可以让你疼)
作你永远的孙仔
(作你永远的孙子)
搁叫你一声“阿嬷
”(再叫你一声“奶奶)

另补充一点
阿嬷=奶奶/外婆
阿母=妈妈

在细汉的时阵阮阿嬷对我尚好

(在小的时后我奶奶对我最好)

甲尚好的物伴拢会留乎我

(把最好的物品都会留给我)

伊嘛定定带我去幼稚园看人在七桃

(她也常常带我去幼稚园看人在玩)

看人在办公伙儿看人在觅相找

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伊定定跟阮说叫阮着要好好仔读册

(她常常跟我说叫我一定要好好读书)

呒通大汉像恁老爸仔这么狼狈

(不要长大像我老爸这麼狼狈)

在彼个时阵阮拢听拢呒

(在那个时候我都听不懂)

阿嬷你到底是在讲什么

(奶奶你到底是在讲什么)

大汉了后才知影阿嬷的话

(长大了后才知道奶奶的话)

我会甲永远永远放块心肝底

(我会把它永远永远放块心里)

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定定拢会乎人真难忘

(常常都会给人难忘)

时间一分一秒块过去

(时间一分一秒的过去)

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(在我的内心常常都会想到他)

阿嬷你今嘛在叨位

(奶奶你现在在那里)

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(我的认真和我的成功你可有看到)

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阿嬷你今嘛过的好么

(奶奶你现在过的好吗)

甘有人块甲你照顾

(可有人在把你照顾)

希望后世人阮搁会冻来乎你疼

(希望下辈子我还可以让你疼)

作你永远的孙仔

(作你永远的孙子)

搁叫你一声“阿嬷

”(再叫你一声“奶奶)



另补充一点

阿嬷=奶奶/外婆

阿母=妈妈