三年级英语背诵提纲下册

把你学的东西被偷，是能提高你的口才，一定能提高

提高孩子的背诵能力，首先要培养孩子对阅读的兴趣，让孩子喜欢阅读，然后通过多次朗读，达到背诵的目的。

单纯的背诵只会增加词汇量，甚至可能望文生义，理解错误，导致不能正确使用成语而闹出笑话。但是多数常见成语能够被人一眼就理解其含义。所以只要孩子有兴趣完全可以指导Ta背诵成语。而提高理解能力建议去读一些文言文。

怎样能提高孩子背诵能力?

工具/原料

怎样能提高孩子背诵能力?

方法/步骤

背书需要耐心和方法，需要家长耐心引导、激发孩子的背书兴趣，建议：

先不要着急，不妨坐下来和孩子谈谈，寻找一下他背书困难的原因，是课文太长记不住，对课文没兴趣还是找不到合适的背诵方法，从而导致不喜欢背书。

可以每天晚上抽出半个小时的时间和孩子一起分角色朗读课文。另外再定期和孩子互相提问，制定一些小奖励。慢慢培养孩子的背诵兴趣，这既能进行亲子互动，又能激发孩子的兴趣，了解他的情况。

若孩子的好胜心比较强，您可以为她找一个小伙伴，两人进行良性竞争，比比谁背诵更好，从而激起孩子背书的积极性。

让孩子及时巩固复习，刚开始记住的东西，隔几个小时之后可以重复一次，慢慢地可以延长重复间隔的时间，这样效果会好很多。

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另外，平时要养成规律的作息和良好的学习习惯，饮食上可以给孩子适当补充健脑、增强记忆力的食物，比如牛奶、鱼肉、瘦肉、核桃等坚果类。

二年级上册拍手歌是一篇重要的课文，要求背诵，必须好好学习，按要求背诵。

这要怎么表演

你不能死记硬背，那样既背不会，而且还特别难，理解着去背，一篇文章不是一字不落的背下来就是好的，理解着，把大概意思说明白就行，我记东西时候就是理解着背，要不课本上的东西太多啊，背不会的。

读国学经典，做有道德少年

国学经典的书有《三字经》.《弟子规》……我就讲讲我明天必背的《论语》。《论语》可以教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐，适应日常生活，找到个人坐标。
“君子坦荡荡，小人长戚戚”告诉我们“别在一些小事上斤斤计较，别将一些事闷在心里，也别对他人带给自己的伤害耿耿于怀；这样，我们才会真正快乐起来”。想到这，我想到了我的一个故事：
当时我在幼儿园和一个女孩子玩游戏，对面一群人跑过来，其中一个男孩把我新买的彩色笔给弄坏了。我像母老虎一样对他说：“竟然把我心爱的彩色笔弄坏，明天，假如你不还我一支一模一样的彩色笔，我就告老师！”那一天，我上课老师讲什么内容我都不知道，放学回家，往镜子一看（我是一个爱美的小女生，回家总要瞟瞟镜子），我的脸红得像一个苹果。晚上睡觉了，我在床上翻过来滚过去，就是睡不着；心里又闷又热有难过，我使劲让自己回想起以前快乐的事情，可是徒劳无功。第二天，我忍不住跑到他哪儿说：“必不用还了，我们成为好朋友吧！”他还没反应过来，我只好又说了一遍，他笑了。我心里的大石头“扑通”一声，掉到了大海里。这使我真正体会到了“得饶人处且饶人”的含义。
今后，我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其历史的舞台上熠熠生辉.用不衰竭。

英语课文之所以成为课文 我觉得是因为它有导向作用 一般新学的单词在课文里都有 可以告诉学生单词的用法 课文中的就是例句 背课文 就能把这些掌握好

提高孩子的背诵记忆能力，需要平时有计划、有准备的有声读书。现在学校的时间安排的很满，难有长时间读书背书的时间。加上孩子如果自觉性差，那么背诵记忆能力肯定较差。建议家里安排好孩子在家的学习时间，如:语数英三门各半小时，作业完成后，读书背诵20分钟。早上也可以每天安排30分钟读书时间。这样养成好习惯后，孩子的背诵记忆能力肯定会提高很多的！如果没有，那只是空想罢了。