滚瓜烂熟、炉火纯青、挥洒自如、得心应手、庖丁解牛。
一、滚瓜烂熟
白话释义:形容记得非常牢固,念或背得非常流利。
朝代:清
作者:吴敬梓
出处:《儒林外史》:“鲁编修因无公子;就把女儿当儿子;五六岁上请先生开蒙;读的是《四书》、《五经》;十二岁就讲书;就读文章;先把一部王守溪的稿子读得滚瓜烂熟。”
二、炉火纯青
白话释义:相传道家炼丹,到炉子里的火发出纯青色的火焰的时候,就算成功了。比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。
朝代:清
作者:曾朴
出处:《孽海花》:“到了现在,可已到了炉火纯青的气候,正是弟兄们各显身手的时期。”
三、挥洒自如
白话释义:挥:挥笔;酒:洒墨。形容画画、写字、作文,运笔能随心所欲。
朝代:清
作者:曾朴
出处:《孽海花》:“家人送上一枝蘸满墨水的笔,珏斋提笔,在纸上挥洒自如的写了一百多字。”
四、得心应手
白话释义:心里怎样想,手里就能怎样做。比喻技艺纯熟,心手相应。
朝代:春秋
作者:庄子
出处:《庄子·天道》:“得之于手而应于心。”
翻译:心里怎样想,手里就能怎样做。
五、庖丁解牛
白话释义:庖丁:厨工;解:肢解分割。比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如。
朝代:春秋
作者:庄子
出处:《庄子·养生主》:“庖丁为文惠君解牛。”
滚瓜烂熟、炉火纯青、挥洒自如、得心应手、庖丁解牛。
一、滚瓜烂熟
白话释义:形容记得非常牢固,念或背得非常流利。
朝代:清
作者:吴敬梓
出处:《儒林外史》:“鲁编修因无公子;就把女儿当儿子;五六岁上请先生开蒙;读的是《四书》、《五经》;十二岁就讲书;就读文章;先把一部王守溪的稿子读得滚瓜烂熟。”
二、炉火纯青
白话释义:相传道家炼丹,到炉子里的火发出纯青色的火焰的时候,就算成功了。比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。
朝代:清
作者:曾朴
出处:《孽海花》:“到了现在,可已到了炉火纯青的气候,正是弟兄们各显身手的时期。”
三、挥洒自如
白话释义:挥:挥笔;酒:洒墨。形容画画、写字、作文,运笔能随心所欲。
朝代:清
作者:曾朴
出处:《孽海花》:“家人送上一枝蘸满墨水的笔,珏斋提笔,在纸上挥洒自如的写了一百多字。”
四、得心应手
白话释义:心里怎样想,手里就能怎样做。比喻技艺纯熟,心手相应。
朝代:春秋
作者:庄子
出处:《庄子·天道》:“得之于手而应于心。”
翻译:心里怎样想,手里就能怎样做。
五、庖丁解牛
白话释义:庖丁:厨工;解:肢解分割。比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如。
朝代:春秋
作者:庄子
出处:《庄子·养生主》:“庖丁为文惠君解牛。”
音乐:小音乐家
美术:小美术家
蓝球:蓝坛小将
足球:足坛小将
跑步:小飞人
纪律礼仪:小绅士、小淑女
以上供参考,简洁明快最好:)
可以做成简单的胸牌,周期性评选,效果应该更好:)
下图是每周评选的“小绅士”——蓝色的小牌子,女生们是粉红色的。下周上交,重新评选,连续四次当选者还可申请金色“小绅士”、“小淑女”荣誉勋章!
小学生素质拓展活动有以下项目:
一、大风吹: 准备用具:椅子 游戏玩法:参加游戏的孩子们围成圈,把学生用水果单词分组,当老师说出一个水果名称时,这一水果名称的小组的学生要起来互换位置。然后当小鬼的学生要趁机抢位好伏置坐下,没有抢到位置的同学要继续当鬼。
二、颜色游戏: 全班学生问老师“什么颜色?”,然后老师就说一个颜色,同学们野袜差就去找该颜色的东西然后触摸它。(也可以规定用身体的哪个部位来触摸增加趣味性)
三、托举齐眉棍,小组人员共同托起棍子,每个人都得用力,训练孩子们团结合作能力;手都不可以脱离棍子,看哪组的配合最好;
四、数字游戏:老师说“颂皮groupof”和任意一个数字,同学们就迅速跑动起来按照老师说的数字跟其他的同学组成与这个数字人数相同的小组。组好后就围成圈坐下来。没有组好的同学就去数数组好的圈得人数对不对。