英语三年级单词复习朗读

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要。根据查询相关公开信息显示，高三英语复习离不开听说读写，高考听力分三部分短对话、短文和长对话，较难的部分是长对话，长对话既要听懂整段对话的大意，记住关键词语，再要进行归纳推理。英语是一门普通高等学校本科专业，属外国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位，该专业学科基础包括外国语言学、外国文学、翻译学。

早期儿童英语启蒙受到家长的广泛关注，对于现今儿童英语学习应采用什么方法呢？从儿童发展的角度，朗读对英语学习有莫大的好处。朗读又不同于英语阅读，朗读需要孩子用很大的声音把文章或是课本读出来，并且要富有感情，英语朗读是英语阅读的补充，通过两方面的配合学习会多方面锻炼儿童英语学习的能力。朗读对于儿童英语学习有哪些作用呢？派乐多英语为您娓娓道来：
首先，英语朗读可以培养孩子对于学习的兴趣。
有一句教育界的名言，“兴趣是最好的老师。”初学英语的人要想学好英语必须先动口模仿，朗读所学的句型，课文、名言名句、优秀的英文小诗和短文等，无疑都是学习的良好途径。通过朗读可以训练正确的语音和语调，培养口头上运用语言的能力。有了这种能力，就为大胆地说英语奠定了基础。从一句到两句、从少到多地开口说使自己产生了学会的信心，从而越学越想学，越学兴趣越浓。
第二，英语朗读能够帮助孩子记忆词汇。
孤立的单词不容易记，而语句、文章是有情节的，词放在句子里，联系上下更便于识记。实践证明，英语表达能力强的孩子都善于朗读，通过朗读记忆词汇、积累词汇并丰富词汇。
第三，英语朗读可以促进孩子听力和思维能力的发展。
朗读能使学生保持高度的注意力，唤起他们的感知和想象。它既能帮助学生增强对词汇和语言结构的记忆，又能增强孩子的语感。
其实与朗读类似，背诵也是培养英语思维的好方法。背诵并复述可以使得英语学习应达到较高能力。实践证明，能背诵课文的学生，英语学习是不会差的。通过复述, 有助于学生熟记语音材料，积累语言知识，有助于学生创造能力和思维能力的发展。

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每天早上都早起 阅读些书 多多联系 就会提高了

哇,我想没这么夸张吧.可能是因为你喜欢这个爱好吧..你朗诵的时候,首先自信,了解情感,在练习中慢慢体会.(这只是我自己觉得,并不是专业.我以前读的时候,总觉得自己太投入了会被别人笑.因为我和同学在听别人读的时候,就很想笑..所以..嘿嘿.那你自信些吧.)