1、掌心相对,手指并拢相互搓擦。
2、掌心相对,双手沿指缝相互搓擦。
3、一只手握另一只手大拇指旋转搓擦。交换进行。
4、弯曲各手指关节,双手相扣进行搓擦。
5、手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进行。
6、一手指尖在另一掌心旋转搓擦,交换进行。
7、一手握另一只手腕部旋转搓擦,交换进行。
七步洗手法教案小班如下:
设计意图
我们周围的环境存在着许多看不见的细菌、寄生虫卵,幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩,小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物。如果不注意洗手,幼儿极易将病菌带入口中。在小班幼儿中开展学习洗手的活动,可以帮助幼儿初步掌握洗手的基本方法,养成良好的生活、卫生习惯。
活动目标
尝试使用正确的方法洗手。
初步了解洗手的重要性,知道吃东西之前要洗手。
愿意使用正确的方法洗手,养成良好的生活、卫生习惯。
教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
初步了解健康的小常识。
活动重点难点
重点:学习正确的洗手方法。
难点:掌握正确的洗手方法。
活动准备
视频、PPT、2个桶、2个大盆、15条毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。
活动过程
事导入,引出问题。
幼儿观看故事视频《一定要洗手》,思考并回答问题:故事里发生了什么事?皮皮想用手拿薯条吃的时候,小女孩对他说了什么?为什么要洗手?
学习洗手的方法。
观看视频,初步感知正确的洗手方法。
1、首先掌心搓掌心,如下图:
2、手指交错,简悉掌心搓手背,两手互换,如下图:
3、两手互握,互搓指背,如下图:
4、指尖摩擦掌心,两手互换,如下图:
5、拇指在掌中转动,两手互换,如下图:
6、拇指在掌中转动,两手互换,如下图:
7、一手旋转揉搓另一手的腕部,前臂拦拍乎贺中,直至肘部;交替进行。
小朋友,小朋友,
饭前便后着洗手。
水龙水,哗啦啦,
头洗手,头唱歌(gua1)。
洗手歌囝唱乏,
洗手着用洗手液。
头步手心佮(gah4)手心,
手指并拢洗洗洗。
二步手心佮手背,
对着指缝洗洗洗。
三步手心对手心,
指缝交叉洗洗洗。
四步十指齐弯屈,
半握拳头洗洗洗。
五步握着指头公,
握着指公洗洗洗。
六步五指立手心,
立在手心洗洗洗。
七步来洗小手腕,
左右手腕洗洗洗。
洗白白,拭灱灱(da1),
人人呾阮好娃娃
七步洗手法儿歌:
自来水,清又清,洗洗小手讲卫生。
饭前便后要洗手,细菌不会跟着走。
1、手心相对搓一搓
2、手背相靠噌一噌
3、手指中缝相交叉
4、指尖指尖转一转
5、握成拳,搓一搓
6、手指手指别忘掉
7、手腕手腕转一转。
做个整洁好宝宝。
儿歌按照不同的标准可以有不同的分类方法。儿歌按其功能,大致可以分为两大类:游戏儿歌、教诲儿歌。游戏儿歌是一种以娱乐为主的儿歌,简单易懂,朗朗上口,贴近生活。
相比较而言,教诲儿歌更偏重教育引导,因此又称作启发益智儿歌。此外,训练语言能力的绕口令可以看做游戏类儿歌的雏形。
1、首先掌心搓掌心,如下图:
2、手指交错,掌心搓手背,两手互换,如下图:
3、两手互握,互搓指背,如下图:
4、指尖摩擦掌心,两手互换,如下图:
5、拇指在掌中转动,两手互换,如下图:
6、拇指在掌中转动,两手互换,如下图:
7、一手旋转揉搓另一手的腕部,前臂,直至肘部;交替进行。
1、内:洗手。掌流动的水湿润双手,涂抹香皂(肥皂)或洗手液,掌心相对,手指并拢相互揉搓不低于5次。
2、外:洗背侧指缝。手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行。相互揉搓不低于5次。
3、夹:洗掌侧指缝。掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓不低于5次。
4、弓:洗指背。弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓不低于5次,双手交换进行。
5、大:洗拇指。一手握另一手大拇指旋转揉搓不低于5次,双手交换进行。
6、立:洗指尖。弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓不低于5次,双手交换进行。
7、腕:洗手腕、手臂。揉搓手腕、手臂每项不低于5次,双手交换进行。