儿童英语水平测评通用表

1个回答2024-01-20 16:10

一、考察形式
1、面试：通过专家与申请人对话，考察申请人的基本素质、仪表仪态、行为举止、思维能力、语言表达能力、交流沟通能力、信息获取和处理能力等。
2、试讲：通过仿真的实际教学情景，主要考察申请人教学指导、教学设计、教学的组织实施，教学方法与艺术及教学手段和媒介的合理运用等。
3、答辩：专家组根据应测人员的试讲等情况进行有针对性的提问，由应测人员进行回答和说明。
二、测试人员范围
教师资格认定机构资格审查通过，并申请认定高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格人员。
三、考察程序
1、测试准备：应测人员在本人测试开始前35分钟凭身份证和考察通知单，按照认定机构排定的顺序，在引导员的引领下，进入测试准备室，随机抽取试讲内容。应测人员在测试工作人员监督下独立准备教学设计和教案（在准备室内），30分钟后参加测试。
2、正式参加测试：
（1）说教学设计（3分钟）
（2）仿真试讲（10分钟）
（3）答辩（2分钟）
（4）专家评委可根据测试人员具体情况适当延长测试时间。
四、试讲内容
申报高中及中等职业学校文化课教师资格者，讲授所申报学科高一教材；申请音、体、美学科教师资格及职业学校专业课教师资格人员，可讲授所申报学科当前使用的教材。所需教材及教具由应测人员自行准备。试讲内容随机抽选。
五、具有中级以上教师职务人员
1、具有副高级教师职务（中学高级教师、小学超高级教师、中等专业学校高级讲师），并且一直在岗从事教育教学工作。申请者提供专业技术职务资格证书原件复印件，并在工作单位出具从教证明材料，在教师资格认定机构资格审查和考评后，确定是否参加试讲。
2、具有中级教师职务（中学一级教师、小学高级教师、中等专业学校讲师）评职在2年以上（含两年），并且一直在岗从事教育教学工作。申请者提供专业技术职务资格证书原件复印件，并提供近五年的教学笔记、案例和所在单位出具从教证明材料，在教师资格认定机构资格审查和考评后，确定是否参加试讲。
3、资格初审时一并提交相关材料。
4、其他非教师类专业技术职务，不作为免于试讲的有效凭证。
六、考试要求
1、测试人员必须持本人身份证进入考点参加测试。
2、严禁携带手机等通讯工具进入考点，违者按违纪处理，取消考试资格。
3、允许考生将教学参考书及辅助资料带入测试准备室，准备结束后严禁将资料带进测试现场，违者按违纪处理。
4、考生进入测试准备室后要服从监考老师的安排，自觉遵守考试纪律。
5、测试时间过期不候，如不能参加测试，后果由本人自行承担。
七、考试时间及地点

普通话测试评分标准

1个回答2024-03-02 12:02

普通话测试评分标准:

一、读单音节字词（10分，限时3.5分钟）

1. 语音缺陷：每个音节扣0.05分。

2. 语音错误：每个音节扣0.1分

3. 超时1分钟以内扣0.5分，1分钟以上（含1分钟）扣1分

二、读多音节词语（共20分，限时2.5分钟）

1. 语音缺陷：每个音节扣0.1分

2. 语音错误：每个音节扣0.2分

3. 超时1分钟以内扣0.5分，1分钟以上（含1分钟）扣1分。

三、朗读（共30分，限时4分钟）

1. 错读、漏读、增读（每个音节扣0.1分）

2. 声韵母系统性语音缺陷（视程度扣0.5分、1分）

3. 语音偏误（视程度扣0.5分、1分、2分）

4. 停连不当（视成都扣0.5分、1分、2分）

5. 朗读不流畅（包括回读，视程度扣0.5分、1分、2分）

6. 超时（扣1分）

四、说话（共40分，时间3分钟）

1. 语音标准程度共25分，分6档

一档：扣0分、1分、2分。语音标准，或极少有错误）

二档：扣3分、4分。（语音错误在10次一下，有方音但不明显）

三档：扣5分、6分。（语音错误在10——12次之间，但方音比较明显；或语音错误在10——15次之间，有方音但不明显。）

四档：扣7分、8分。（语音错误在10——15次之间，方音比较明显。）

五档：扣9分、10分、11分。（语音错误超过15次，方音明显。）

六档：扣12分、13分、14分。（语音错误多，方音重。）

2. 词汇语法规范程度共10分，分3档

一档：词汇、语法规范，扣0分。

二档：词汇、语法不规范情况出现1次扣1分；出现2—3次，扣2分。

三档：词汇、语法不规范情况有4—5次，扣3分；5次以上，扣4分。

3. 自然流畅程度共5分，分3档

一档：语言自然流畅，扣0分。

二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现或者类似背稿。有所表

现，扣0.5分；比较明显，扣1分。

三档：语言不连贯，语调不自然，语无伦次。有所表现，扣2分；比较严重，扣3分。

4.不足3分钟，酌情扣分：

一档：缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分。

二档：缺时1分钟以上，扣4分、5分、6分。

三档：说话时间少于30秒（含30秒），本测查项为0分。

知了儿童测评的准确么？有听过知了测评吗？

1个回答2024-05-03 03:53

慧方教育的那个产品吗？我朋友在上个期末的时候，班主任推荐的，因为朋友的孩子平时经常逃课打架。让朋友孩子去做个心理测评，评估下具体状态，等班主任能更好进行沟通。

人才测评师初级通过率怎么样

1个回答2023-01-25 06:20

这要看你选择什么样的培训机构啦，我上次考了人才测评中级师是在倍智人才培训报考的，那儿的老师很专业，资料很深。你可以去找下。

伯乐通测评系统怎么样好用吗

1个回答2023-06-17 08:50

好、好用。
1、好。伯乐通码厅测评系统是由中外数十位心理学、人力资源管理、计算机领域资深专家经五年前空倾心研制而成。
2、好用。伯乐通测评系统有员工评价、人才发现、人才培养、人才流动这4个重要功能。慧模瞎

小学数学测评题

1个回答2024-03-01 19:23

（1）张红家参加家保险公司的财产保险，投保财产总额是54000元，如果每年的保险费率是1.2%，张红家每年应付保险费（648 ）元。

（2）敬老院有5位老人，他们的平均年龄是81岁。其中4位的年龄分别是84岁、78岁、83岁、85岁。另一位老人年龄是（ 75 ）岁。

（3）一个班里男生占40，表示（男生）占（全班）的20%，如果这个班有50人，男生有（ 20 ）人。

（4）40m的5分之1正好是50m的（16 ）%;48m

减少4分之1后是（ 36 ）m。

（5）小花家本月用电80度，比上月（上月用电100度）节约了（20% ）。

（6）一项工程，原计划10天完成，实际8天完成，工作时间缩短了（ 20 ）%，工作效率提高了（ 25 ）%。

（7）某修路对修一条路，每天修全长的10%，修了3天后修好了960米，这条路全场多少米？

3乘10%=0.3 960/0.3=3200米

她的故事游戏介绍游戏剧情评测

1个回答2024-02-05 01:18

她的故事是一款悬疑风的解密游戏，游戏拥有很多粉丝，本身在剧情的设置上也非常的紧凑，下面小编就来给大家介绍一下她的故事游戏介绍以及游戏剧情评测，希望能帮助各位玩家！

剧情评测

《她的故事》是一款非常与众不同的游戏，可能很多人都不想把它归类为游戏，因为这里并没有什么互动内容。你能做的就是不断的搜索关键词，然后观看根据搜索出的审讯录像，之后将一桩谋杀案背后的故事拼凑出来。

游戏的设计相当巧妙，因为当年警察用的系统相当烂，所以你无法观看整个调查过程，只能通过在模拟电脑中搜索关键词，来找到相应的录像片段。你输入的关键词会在录像中的台词中进行匹配，例如你搜索“谋杀案”或是“我当时在场”，就能够找到包含此类话语的录像。

而你唯一的界面，是一台老旧电脑的桌面，如果你打开反光效果，你还可以看到类似旧式电脑屏幕的反光。很有一种在老旧电脑中搜寻线索的感觉。这时候你就会感觉像真正的侦探一样，看着这些录像，一笔一划的记录下可能的关键词，以及案件发生的时间线索。

如果你有条件，更可以做一个类似电视剧中那样的线索版，这样游戏就更加有代入感了。这款游戏绝对会让你越来越对故事感兴趣，简直是如黑洞一样的吸引人，因为在案件背后的真相似乎非常的诡异。

因为游戏的制作者曾经做过《寂静岭》，所以在游戏中充满了各种心理暗示，已经影射在主人公内心那似隐似现的黑暗一面。游戏中只有一位女主人公，所以你知道这件案子与她有着不可脱离的关系。但是即便是猜到了这一点，你也根本无法猜到游戏最后的结局。

而因为游戏的碎片式进程，根据你搜寻关键词的顺序，一些人可能会更快的搜到那些有关键对话的录像，并且对结局有一个大概的了解。但是这并不代表当下的猜测就是正确的，这也是这款游戏精明的地方所在。它似乎总是能在一些细节方面抛出悬念，这样如果你没有将所有细节都找出录像证据来，你就不能非常确定你的猜测是否准确。

想要在不剧透的情况下评价这款游戏很不容易，因为整个游戏的剧情就是其吸引人的地方。所以，如果你对于英语没有障碍，那么一定不要错过这个非常有趣的游戏。它并不需要你有多棒的推理能力，更不会考验你的反应力，只要躺在那里享受个把小时精彩的演绎和准备好大吃一惊就可以了。

测评表是什么意思？

1个回答2024-03-14 06:20

测评表可以理解为意思就是，会扩大考察的范围。如果提任录1个人，就会按照差额比例来考察，差额是1：2那么就会考察2个人，如果是1：3就会考察3个人。如果录2人，差额比例1：1.5，那么就一共考察3个人。不清楚的还可以咨询哦