汉字结构大多是偏旁部首和基本字相互组成,在孩子有了一定的识字量以后,可以教一些偏旁部首,这样做的好处是:其一、能帮助孩子理解字意。
因为偏旁部首能表示汉字的一定涵义,如反犬旁的字表示兽类动物,草字头的字表示与花草有关;其二、能帮助孩子分析汉字的结构组成。
当孩子认识了一些基本字和偏旁部首以后,再教他学习其它的字就比较顺利了。
如"宝"字,可以告诉孩子:上面是一个宝盖头,下面加一个"玉"字,就是"宝贝"的"宝"。
这样孩子对字的学习,能够从整体的印象记忆,变为具体的印刻记忆,从而提高对字的分辨能力;其三、便于大人与孩子的语言交流。
若孩子掌握了一定的偏旁部首,平时就可以在生活中边走或边玩,边说字。
如对孩子说,左边是一个什么旁,右边加上一个什么字,就是一个什么字。
这实际上是大人在说字,孩子在脑中想字,教与学十分简便。